今日の六小

2年生が生活科の時間に
さつまいもの苗を植えました。

　　　　　
　　　　　

大きなおいも、できるかな。
　　　　　
　　　　　
　　　　　
　　
秋になるのが、楽しみです。

3年生の理科の時間です。

　　　　　　　　　

牛乳パックに、ひまわりの種をまきました。

　　　　　
　　　　　

鉢にはほうせんかの種を。

　　　　　

ぐんぐん大きくなりますように！

どんよりとした天気が続いていました。

今日は、朝から気持ちのいい青空が広がりました。
久しぶりの太陽に子ども達も嬉しそうです。

休み時間になると校庭へ飛び出していく子ども達。
ドッジボ－ルにドッジビ－、鬼ごっこ・・。
全員で遊んでいるクラスもありました。

　　
　

体を動かすと汗が噴きだすほどの陽気です。
「暑かった～！」
「楽しかった！」

校内に戻ってきた子ども達。
水分補給、汗の始末をして、それぞれの清掃場所へと向かいました。

本日、2回目の委員会活動が行われました。

体育、保健、企画運営、放送、生活安全、環境整備、給食、図書、緑化、飼育・・それぞれ活発に活動が行われています。

給食員会の子ども達は、担当教室へ向かいました。
配ぜん台の清掃、ストロ－補充、配ぜん台用スプレ―補充、配ぜん台拭きのペ－パ－タオルの補充等・・やるべきことがたくさんあります。

それらを終えた子ども達。
今度は、給食調理員の皆さんへメッセ－ジを書きました。

　

「美味しい給食をありがとうございます。」
「ぼくはカレ－ライスが大好きです！」
「いつもありがとうございます。」

　
　
子ども達は、心をこめてメッセ－ジを書きました。
　
　
　
　
　　　
　
　
　

画用紙を前にした6年生のつぶやきが聞こえました。
「丁寧に書かなきゃいけないね。」

子ども達の優しさを垣間見ることができた委員会活動でした。

　

「見て！！見つけたよ。」
3年生の男の子が嬉しそうに見せてくれました。

　

大きな四つ葉のクロ－バ－です。
1年生の花だんの近くで見つけました。

「いいなぁ！どこにあったの？？？」
周りの子ども達も興味津々です。

みんなで四つ葉のクロ－バ－探しをしたかったのですが・・・時間が来てしまい教室に戻りました。
「あ～ぁ。四つ葉見つけたかったな～！」

しばらく四つ葉のクロ－バ－探しが流行りそうです。

　

六小では、毎週水曜日の朝時間を使って読み聞かせを行っています。
　
本日、今年度初の読み聞かせが行われました。
読み聞かせは、1年生から3年生を対象に行われます。

　

子ども達は、読み聞かせが大好きです。
読み聞かせが始まると、教室がシーンとします。
そして本を読む声が、静かな教室に響きます。

子ども達は、あっという間に本の世界へと入り込んでいきます。

　

「おもしろかったなぁ。」
「楽しい話だったなぁ。」

子ども達は、充実した表情で1時間目の準備に入りました。

読み聞かせを行っているオルゴ－ルの会の皆様、子ども達のために準備、本の選定・・そして朝早くから学校にお越しいただき、本当にありがとうございます。

読み聞かせは、子ども達の楽しみの一つです。

2年生が植木鉢の所に集まっています。

　
　
　
「これからチューリップの球根を抜くの！！」
1年生の時に植えたチューリップの球根を抜くのだそうです。

土の表面に飛び出している球根。
中にしっかり埋まっている球根。
子ども達は、土の中に手をつっこんだり、表面の土をよけたりしながら球根を取り出しました。

　
　
大小様々な球根が取れました。

　
　
　　　
　　　

球根は家に持ち帰ります。
家でチューリップを育てるのも素敵です。

球根を抜いて土も捨てた植木鉢。
次は､ミニトマトを植えるそうです。

ミニトマトの成長も楽しみです。

今年度のクラブ活動が始まりました。

        

ボ－ルゲ－ム、テニス、卓球、バドミントン。
イラスト、ゲ－ム、手芸、科学。

六小には8つのクラブがあり、それぞれ活発な活動が行われています。

他学年との交流が持ちにくい状況の中、クラブ活動は異学年交流ができる貴重な場となっています。

4年生にとっては初めてのクラブ活動。
「どのクラブにしようかなぁ。」
自分の興味があること、新しいことに挑戦、友達と一緒に・・。
 
ワクワクしながら決めたクラブ活動が始まります！
 
              
   

3年生は、初めてがいっぱいの学年です。

社会、理科、リコ－ダ－。
そして書写の授業で始まる習字です。

3年生の教室では、3回目の書写の授業中です。
今日は「二」を書きます。

　

先生と一緒に書く時のポイントを確認しました。

筆は、立てた状態でつかいます。
始筆はトン。
送筆はスー。
終筆はトン。
半紙は、ずれないように手でしっかりと押さえます。

大事なポイントを確認して、手を筆に見立てて宙に字を書いてみます。
「トン・ス－・トン」

　　

書き方のポイントが分かったら、墨汁を硯に出します。

　

さぁ・・気持ちを整え、筆に墨をつけ、半紙をまっすぐに置き・・。

　

ゆっくりと筆をおろします。
トン・ス－・トン。
意識しながら筆をすすめます。

書き終えたら、ゆっくりと筆を上に持ち上げます。

　
　
丁寧な「二」を書くことができました。