運動会を無事終えた火曜日・・。
教室の前や廊下には、先生たちから子どもたちへのメッセージがありました。
ゴール目指して一生懸命に走る姿。
指先や視線にも気を配って踊る子どもたち。
クラスで団結して団体競技に取り組む子どもたち・・・。
5・6年生は、係活動でも活躍していまし
た。
準備係、招集係、出発係、審判係、救護係、児童看護、放送係等・・・様々な場面で大活躍する5・6年生の姿を見ることができました。
先生からのメッセージ。
子どもたちに伝わるといいなぁ。
先日の大きな布に引き続き・・職員室の前で作業する子どもたちの姿がありました。
見ると床には、たくさんのテ－プが貼ってあります。
聞くと図工の作品作りをしていて、まだ完成ではないとのこと。
担任の先生も「まだまだあちこちに増えますよ！」とのこと。
一体何ができるのでしょうか？
楽しみに完成を待ちたいと思います。
4年生団体、「六小タイフ－ン」。
4人一組で長い棒を持って走ります。
コ－ンを回る時は、4人の息を合わせなくてはいけません。
「ぶつからないように。ひっかからないように。」
棒を持って友達の頭上や足の下をくぐらせる時は、クラス全員の協力が必要です。
「がんばって！」
思わず声が出てしまう白熱の競技でした。
3年生ダンス、｢スタ－ト」。
手首のキラキラがとても華やかな3年生。
軽やかなメロディに合わせてフォーメーションを変えていきます。
元気いっぱいのダンスに見ている方も元気をもらうことができました。
5年生団体、｢運命は？青・赤・藤色」。
スタ－ト合図と共に走り出し、棒を奪い合う競技に会場も大盛り上がり。
見ている方も熱くなる迫力満点の競技でした。
最後は、6年生のダンス「ライラック」。
毎年、6年生のダンスは多くの人が楽しみにしています。
曲が流れ始めると、会場の空気がピシッとしまります。
かっこよく踊る6年生の姿は、下級生にとっても憧れです。
最高学年として最高にかっこいいダンスを見せてくれました。
本日は、多くの保護者の方や地域の方々にお越しいただきました。
また競技への参加協力もしていただき、ありがとうございました。
閉会式後の片付けでも多くの保護者の皆様にご協力いただきました。
職員一同心より感謝いたします。
ありがとうございました。
6年生団体は、「天下分け目の組合戦」。
クラス対抗の綱引きでは、応援にも力が入ります。
「がんばれ－！！」
「もっと引いて～！
下級生・・そして担任の先生も応援に力が入りました。
4年生ダンスは、「六小ソ－ラン」。
凜々しい法被姿でキレよく踊る4年生。
「ソ－ランソ－ラン！」
「ハイハイッ！！」
子どもたちの大きなかけ声が会場に響きます。
4年生のかっこいい姿に会場中が釘付けとなりました。
1年スピードレース、「スピ－ドマスタ－」。
「よーい！ドン！」の合図で走り出します。
大きな歓声の中、ゴールを目指す1年生。
初めての小学校の運動会・・そしてスピ－ドレ－ス！
力いっぱいがんばりました。
5年スピードレース､「ラン・ラン・ダッシュ」。
ゴ－ル目指して一生懸命に走る姿・・応援にも力が入ります。
5年生の安定した走りに大きな拍手が送られました。
3年団体の「コロコロ転がせ！六小コロ
子どもたちは、4人1組になって大玉を転がしていきます。
コーンを回るのは一苦労！
コロコロコロコロ・・・4人で息を合わせてがんばりました。
6年チャレンジレ－スは、「かりモンGO」。
勢いよく走り始めた子どもたちは、途中のカ－ドをめくります。
「1年生」
「校長先生」
「ALTの先生」
「AB型の人」
カ－ドに書かれている人を探して、一緒にゴ－ルを目指します。
「○○先生どこですかー？？？」
お目当ての先生が見当たらないハプニングもあり・・笑顔あふれる競技となりました。
保護者の皆様、卒業生の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
1年ダンスは「エッホ、エッホ 1年生はかわいいって伝えなきゃ♪」。
「かわいいねぇ。」
一生懸命に踊る1年生のかわいい姿に会場中が笑顔に包まれました。
2年ダンスは、「未来を見に行こう！2025」。
真っ赤なベレー帽と首に巻いたスカ－フがとってもよく似合う2年生。
万博のテ－マソングに合わせて楽しそうに踊る2年生・・見ている人たちも自然と笑顔になりました。
24日（土）、令和7年度運動会が行われました。
開会式後、最初の競技は4年生。
「Let's！お手伝いバトル！」
子どもたちは、ほうきで掃いたり、雑巾がけをしたり、雑巾を干したり・・。
やることがいっぱい！楽しいレ－スとなりました。
2年生の団体は、「なかよしデカパンリレ－」
2人1組でデカパンを履いて走ります。
「1.2、1.2・・」
大きなデカパンに戸惑いながらもゴ－ルを目指す子どもたち。
思わず笑顔になってしまう楽しい競技となりました。
1年生の団体「みんなでチェッコリ たくさんはいれ！！」
歌や音楽に合わせて踊ったり、玉入れをしたりします。
玉入れに夢中になっていると・・歌声が聞こえはじめて、慌ててダンスをしたり、ノリノリで踊っている途中で玉入れの歌声が聞こえてきたり・・。
大忙しの1年生には、会場から大きな拍手が送られました。
5年生のダンスは、｢5年生だョ！全員集合～みんなちがってみんないい～」。
地面には、先日ブログでも紹介したカラフルなバル－ンが！
楽しそうに笑顔いっぱいで踊る5年生。
ラストはバル－ンから大空へと飛び出したボ－ルに歓声が上がりました。
バル－ンを活用した華やかなダンスとなりました。
3年生のスピ－ドレ－スは「スピ－ドスタ－決定戦」。
2年生までは直線レ－スでしたので、カ－ブがあるコ－スは初めてです。
お兄さん・お姉さんになったなぁ・・と感じるスピ－ドレ－スとなりました。
2年生のチャレンジレ－ス「とんでくぐってGO！GO！」。
ハードルを跳んで、フラフープをくぐり、ゴ－ルを目指します。
一生懸命に走る姿に会場からは温かな拍手が送られました。
23日（金）、予行練習を行いました。
子どもたちは、一通りの流れを確認しながら入退場する位置や待機場所等を確認しました。
係の子どもたちも本番と同じように動きながら、流れを確認していました。
明日は、いよいよ本番です！！
各学年でホワイトボ－ドが活用されていますが、今日は2年生のホワイトボ－ドをご紹介します。
運動会の種目ごとに先生たちからのメッセ－ジ。
最後は、応援メッセ－ジ！
先生たちからのメッセ－ジは、きっと子どもたちに大きなパワ－となって届いているはずです。
本番まであと少し！！
6年生の家庭科では、｢見直そう 生活と食生活」という単元で時間の使い方や、食生活をふりかえる学習をしています。
この日は、自分に足りていない栄養素は何かを確認しました。
アプリに夕食で食べた物を入力すると、栄養バランスが出されて何が足りていないのか・・表示されます。
「私は炭水化物が多いんだ？！」
「昨日の晩ごはんバランス悪い～！」
「まぁまぁいい方かな？」
子どもたちにとって、自分の食事バランスを見直すよいきっかけになったようです。
次回は、この結果をふまえてバランスのよいメニュ－を自分たちで考えていきます。
16日（金）、運動会の係打ち合わせがありました。
係ごとに集まり、担当や順番を決めたり、作業の確認をしたりしました。
教室での打ち合わせが終わり、外で活動していた係もありました。
スタ－トの雷管タイミングを確認する係、グラウンド整備をする係、ラインを引く係・・。
金曜日に予行練習を行い本番を迎えます。
16日（金）、放課後にテント設営を行いました。
大小様々なタイプのテントを組み立てました。
「ここは横の部分だから、ここに置いておきましょう。」
「じゃ、ここを差し込みますね。」
「手はさまないように気をつけてくださいね。」
声を掛け合いながら作業を行いました。
この日は、保護者の皆様にもご協力いただきました。
ご多用の中、ご協力いただきましてありがとうございました。
週末はいよいよ・・運動会です！
不審者を想定した避難訓練が行われました。
放送後、子どもたちは一斉に机を端に寄せます。
教室の入口、窓の鍵を閉めます。
みんなで集まり姿勢を低くします。
避難解除の放送が流れ、いつも朝の活動を再開しました。
何かが起きると慌てたり、パニックになったりします。
そんな状況下、少しでも落ち着いて冷静に避難ができるように・・一つ一つの訓練を真摯な態度で行っていきたいと思います。
そしてくり返し訓練を行うことで、いざという時に動けるようにしたいと思います。
ある日の放課後・・職員室前に広げられたカラフルな大きい布。
この大きな布を広げていた先生に聞いてみました。
「へぇ～！そうやって使うの？？」
「どんな感じになるんだろう？？！！」
聞いてびっくり・・。
そうやって使うのか！と思いました。
さて・・何年生が、いつ、どこでこの大きな布を披露するのか？
皆様、どうぞお楽しみに！
13日（火）、3年生が学区探検に行きました。
赤・黄色・水色・緑コ－スに分かれた子どもたちは、それぞれどんな風景が広がっているのかを確かめてきました。
「この図書館いつも来る。」
「この公園初めて知った～！」
「ここは大きなお店が多いね。駅に近いからかな？」
「この辺は、家がいっぱいある場所なんだね。」
「ここの神社に来たことある－！！」
子どもたちは、自分たちの登下校コ－スではない所を回りました。
住宅の多い地域、商業施設が多い地域、学区内にある公共施設、公園のある地域、マンションやアパ－トが多い地域・・。
子どもたちは、自分たちの住んでいる地域や土地がどう活用されているのかを確認することができました。
アルミ缶回収でおなじみの環境整備委員会。
今日は、アルミ缶回収以外の仕事を紹介します。
職員室近くにある掲示板には、古河市や県からのお知らせやイベントポスタ－等が掲示されています。
環境整備委員会では、定期的に掲示物の入れ替え作業を行っています。
「このイベントは終わったからはずしてOKだね。」
「曲がってない？この辺？？」
「もう少し右がいいよ。」
声をかけあって貼っていく姿が見られました。
定期的に新しい掲示物に変わっているのは、環境整備委員会の子どもたちのおかげです。
９日（金）、２回目の委員会活動が行われました。
図書委員会の子どもたちは、学級文庫の移動を行っていました。
定期的に学級文庫の入れ替えを行い、子どもたちがたくさんの本に出会えるようにしています。
給食委員会では、配膳台カバ－や配膳台の清掃、消毒液、ペ－パ－タオルの補充を行いました。
緑化委員会では、草取りを中心に活動しました。
環境整備委員会では、環境に関するポスタ－作りを行いました。
第2回目の委員会活動・・どの委員会も順調に走り始めたようです！
５年生が、家庭科の授業でランチマットを作っています。
アイロンを使ってしっかり折り目を付ける子どもたち。
「端っこはどうしたらいいの？？」
「火傷しないようにね。」
友達同士で声をかけあいアイロンがけをしていました。
ものさしを使って布に印をつけていきます。
紙と違って布に印を付けるのは難しいようです。
この後、しつけ縫いをして・・ミシンで本縫いをしていきます。
完成が楽しみですね。
登校した1年生が真っ先に向かった場所は・・植木鉢の所でした。
水を入れた牛乳パックの中がきちんと氷になっているかどうか・・確認しています。
「あ！見て。氷になっている。」
「僕のは、水のまんまだぁ。」
カチカチの氷になった子ども。
表面にうっすら氷が張った子ども。
水のままだった子ども。
「水の量が多かったのかなぁ。」
「なんで氷にならなかったのかな。」
どうしたら氷になるのか考える子どもたちの姿がありました。
１年生が氷作りに挑戦しました。
校庭で植物探しをする１年生。
花や葉っぱを見つけた子どもたちは、牛乳パックに入れていきます。
「見て～。お花が咲いていたよ。」
「葉っぱがたくさんあったよ。」
「緑の葉っぱ入れたの。」
花や葉っぱを入れたら、そこに水をそっと注ぎます。
少なすぎないように・・あふれないように・・気を付けながら水を注ぐ子どもたち。
牛乳パックは、植木鉢の横に置きました。
土日で気温が下がるようです。
さて・・月曜日の朝、どんな氷になっているでしょうか。
「氷できるといいなぁ。」
「すっごく寒くなればいいのに。」
子どもたちは、月曜日を楽しみに学校を後にしました。
今日の給食に牛乳調味料ココア味が出ました。
年に１～2回ほど出ます。
1年生にとっては、今日が初めての牛乳調味料でした。
「これ何？？」
「チョコペンかな。」
「どうやって使うの？」
いただきますのあいさつの後、先生が使い方を説明しました。
牛乳のストロ－ぐちを開けて・・調味液のキャップを開けて差し込んで・・。
中身を注いだら、ストロ－等を使ってしっかり混ぜます。
「美味しい！」
「甘い味がする～。」
「ココアの味だ！」
「チョコ味牛乳だぁ。」
「毎日出るといいのにー！！」
1年生のお気に入りメニュ－がまた一つ増えました😊
3学期に入ってから書いた書き初め。
各クラス前に掲示されています。
半紙を前にした子どもたちが、心を落ち着かせ・・丁寧に一字一字書いたことが伝わってくる字です。
子どもたちの作品は、24日まで展示されます。
「ボンボンボンッ」
今年も外からリズミカルな音が聞こえてきます。
子どもたちがジャンプ台でなわとび練習する音です。
六小では、毎年この季節になわとび大会を行っています。
大縄でみんなで記録に挑戦したり、個人で自分の記録を伸ばしたり、できない技を練習したり・・・。
3学期に入ると校庭にはジャンプ台が置かれて、子どもたちは熱心に練習をします。
「○○跳びするから見てて～！」
「○○できるようになった！」
「今年は絶対に○○跳びできるようにする！！」
子どもたちは、自分の目標に向かって練習を重ねています。
「ボンボンボンッ！」
子どもたちの挑戦する音が今日も聞こえてきます。
3年生が、学年畑にいちごの苗を植えました。
穴をほり・・苗をおき・・土をかけて・・。
「たくさんできるといいなぁ。」
「大きくな～れ！」
願いをこめて水をいっぱいかけます。
真っ赤ないちごがたくさん実るといいなぁ。
17日（金）、3年生が校外学習で「下妻市ふるさと博物館」に行ってきました。
博物館の守り神「あうん像」について説明を受ける子どもたち。
博物館の2階には、約3000点の昔の道具が収蔵されています。
ここの博物館では、見るだけではなく触ることもできます。
「これは何する道具？」
「これで洗濯するの？？」
「これは粉にするやつだ！動くのかな。」
「この冷蔵庫小さいよ～。」
子どもたちは、時間を忘れて見学しました。
お釜、かまど、電話、傘、ランプ、石臼、千歯こき、かご、桶等・・。
たくさんの昔の道具に触れた子どもたち。
「小さい冷蔵庫だから大変だよね。」
「これで洗濯するの？？」
今の道具と比べていろいろ思うことがあったようです。
帰りは、小貝川ふれあい公園でトイレ休憩を兼ねて少しだけ遊びました。
風が強い日でしたが子どもたちは元気いっぱい。
雲一つない青空に筑波山がよく映えていました。
下妻市ふるさと博物館の皆様、ありがとうございました。
16日（木）、学級委員認証式が行われました。
2年生から6年生までの各学級委員が、校長先生から認証書を受け取りました。
3学期は、一年間のまとめの時期でもあります。
短い3学期ですが、クラス一丸となって充実した毎日を過ごしてほしいと思います。
自立しつつ・・友達や周囲にも気を配れる子どもたちが増えるといいなぁ・・と思います。
環境整備委員会のアルミ缶回収イベントが始まりました。
その名も・・「あるミカンの木」。
アルミ缶を持ってきた子どもたちは、カ－ドをもらいます。
そのカ－ドには、自分の名前や気になる環境問題について一言コメントを書きます。
カ－ドは、この大きな木に貼り花になります。
今日は、2025年最初のアルミ缶回収日。
たくさんのアルミ缶が集まりました。
今日一日でこれだけの花が咲きました。
このミカンの木にたくさんの花が咲くといいなぁ・・と思います。