お花見。
2025年5月30日 07時22分
少し前ですが、6年生の教室に子どもたちが描いた桜の絵が掲示されていました。
図工の「絵の具スケッチ」で取り組みました。
淡いピンクの桜、濃いピンクの桜、グラデ－ションのかかった桜等・・。
それぞれの色で咲き乱れる美しい桜たち。
教室内でのお花見を楽しんだ6年生でした。
令和７年度ブログ
笑顔いっぱい。
2025年5月29日 07時20分
5年生が取り組んだ図工の作品。
校内のあちこちで完成品が置かれています。
廊下のあみだくじ、壁のドア、手すりの魚、ガラス窓の水族館、顔はめパネル・・。
顔はめパネルは、低学年の子どもたちに大人気！
「わぁ！楽しそう。やってみよう。」
友達と一緒に楽しそうに顔をパネルに重ねていました。
休み時間には、廊下あみだに挑戦する子どもたちの姿も見られました。
楽しい作品の周りには、いつも子どもたちの笑顔があります。
運動会の後で・・。
2025年5月28日 07時15分
運動会を無事終えた火曜日・・。
教室の前や廊下には、先生たちから子どもたちへのメッセージがありました。
ゴール目指して一生懸命に走る姿。
指先や視線にも気を配って踊る子どもたち。
クラスで団結して団体競技に取り組む子どもたち・・・。
5・6年生は、係活動でも活躍していまし
た。
準備係、招集係、出発係、審判係、救護係、児童看護、放送係等・・・様々な場面で大活躍する5・6年生の姿を見ることができました。
先生からのメッセージ。
子どもたちに伝わるといいなぁ。
これは・・？
2025年5月27日 07時15分
先日の大きな布に引き続き・・職員室の前で作業する子どもたちの姿がありました。
見ると床には、たくさんのテ－プが貼ってあります。
聞くと図工の作品作りをしていて、まだ完成ではないとのこと。
担任の先生も「まだまだあちこちに増えますよ！」とのこと。
一体何ができるのでしょうか？
楽しみに完成を待ちたいと思います。
令和7年度運動会。
2025年5月24日 17時20分
4年生団体、「六小タイフ－ン」。
4人一組で長い棒を持って走ります。
コ－ンを回る時は、4人の息を合わせなくてはいけません。
「ぶつからないように。ひっかからないように。」
棒を持って友達の頭上や足の下をくぐらせる時は、クラス全員の協力が必要です。
「がんばって！」
思わず声が出てしまう白熱の競技でした。
3年生ダンス、｢スタ－ト」。
手首のキラキラがとても華やかな3年生。
軽やかなメロディに合わせてフォーメーションを変えていきます。
元気いっぱいのダンスに見ている方も元気をもらうことができました。
5年生団体、｢運命は？青・赤・藤色」。
スタ－ト合図と共に走り出し、棒を奪い合う競技に会場も大盛り上がり。
見ている方も熱くなる迫力満点の競技でした。
最後は、6年生のダンス「ライラック」。
毎年、6年生のダンスは多くの人が楽しみにしています。
曲が流れ始めると、会場の空気がピシッとしまります。
かっこよく踊る6年生の姿は、下級生にとっても憧れです。
最高学年として最高にかっこいいダンスを見せてくれました。
本日は、多くの保護者の方や地域の方々にお越しいただきました。
また競技への参加協力もしていただき、ありがとうございました。
閉会式後の片付けでも多くの保護者の皆様にご協力いただきました。
職員一同心より感謝いたします。
ありがとうございました。
令和7年度運動会。
2025年5月24日 17時00分
6年生団体は、「天下分け目の組合戦」。
クラス対抗の綱引きでは、応援にも力が入ります。
「がんばれ－！！」
「もっと引いて～！
下級生・・そして担任の先生も応援に力が入りました。
4年生ダンスは、「六小ソ－ラン」。
凜々しい法被姿でキレよく踊る4年生。
「ソ－ランソ－ラン！」
「ハイハイッ！！」
子どもたちの大きなかけ声が会場に響きます。
4年生のかっこいい姿に会場中が釘付けとなりました。
1年スピードレース、「スピ－ドマスタ－」。
「よーい！ドン！」の合図で走り出します。
大きな歓声の中、ゴールを目指す1年生。
初めての小学校の運動会・・そしてスピ－ドレ－ス！
力いっぱいがんばりました。
5年スピードレース､「ラン・ラン・ダッシュ」。
ゴ－ル目指して一生懸命に走る姿・・応援にも力が入ります。
5年生の安定した走りに大きな拍手が送られました。
3年団体の「コロコロ転がせ！六小コロ
子どもたちは、4人1組になって大玉を転がしていきます。
コーンを回るのは一苦労！
コロコロコロコロ・・・4人で息を合わせてがんばりました。
6年チャレンジレ－スは、「かりモンGO」。
勢いよく走り始めた子どもたちは、途中のカ－ドをめくります。
「1年生」
「校長先生」
「ALTの先生」
「AB型の人」
カ－ドに書かれている人を探して、一緒にゴ－ルを目指します。
「○○先生どこですかー？？？」
お目当ての先生が見当たらないハプニングもあり・・笑顔あふれる競技となりました。
保護者の皆様、卒業生の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
1年ダンスは「エッホ、エッホ 1年生はかわいいって伝えなきゃ♪」。
「かわいいねぇ。」
一生懸命に踊る1年生のかわいい姿に会場中が笑顔に包まれました。
2年ダンスは、「未来を見に行こう！2025」。
真っ赤なベレー帽と首に巻いたスカ－フがとってもよく似合う2年生。
万博のテ－マソングに合わせて楽しそうに踊る2年生・・見ている人たちも自然と笑顔になりました。
令和7年度運動会。
2025年5月24日 16時00分
24日（土）、令和7年度運動会が行われました。
開会式後、最初の競技は4年生。
「Let's！お手伝いバトル！」
子どもたちは、ほうきで掃いたり、雑巾がけをしたり、雑巾を干したり・・。
やることがいっぱい！楽しいレ－スとなりました。
2年生の団体は、「なかよしデカパンリレ－」
2人1組でデカパンを履いて走ります。
「1.2、1.2・・」
大きなデカパンに戸惑いながらもゴ－ルを目指す子どもたち。
思わず笑顔になってしまう楽しい競技となりました。
1年生の団体「みんなでチェッコリ たくさんはいれ！！」
歌や音楽に合わせて踊ったり、玉入れをしたりします。
玉入れに夢中になっていると・・歌声が聞こえはじめて、慌ててダンスをしたり、ノリノリで踊っている途中で玉入れの歌声が聞こえてきたり・・。
大忙しの1年生には、会場から大きな拍手が送られました。
5年生のダンスは、｢5年生だョ！全員集合～みんなちがってみんないい～」。
地面には、先日ブログでも紹介したカラフルなバル－ンが！
楽しそうに笑顔いっぱいで踊る5年生。
ラストはバル－ンから大空へと飛び出したボ－ルに歓声が上がりました。
バル－ンを活用した華やかなダンスとなりました。
3年生のスピ－ドレ－スは「スピ－ドスタ－決定戦」。
2年生までは直線レ－スでしたので、カ－ブがあるコ－スは初めてです。
お兄さん・お姉さんになったなぁ・・と感じるスピ－ドレ－スとなりました。
2年生のチャレンジレ－ス「とんでくぐってGO！GO！」。
ハードルを跳んで、フラフープをくぐり、ゴ－ルを目指します。
一生懸命に走る姿に会場からは温かな拍手が送られました。
予行練習。
2025年5月23日 17時50分
23日（金）、予行練習を行いました。
子どもたちは、一通りの流れを確認しながら入退場する位置や待機場所等を確認しました。
係の子どもたちも本番と同じように動きながら、流れを確認していました。
明日は、いよいよ本番です！！
パワ－アップ！
2025年5月22日 07時35分
各学年でホワイトボ－ドが活用されていますが、今日は2年生のホワイトボ－ドをご紹介します。
運動会の種目ごとに先生たちからのメッセ－ジ。
最後は、応援メッセ－ジ！
先生たちからのメッセ－ジは、きっと子どもたちに大きなパワ－となって届いているはずです。
本番まであと少し！！
足りていない栄養素は？？
2025年5月21日 07時25分
6年生の家庭科では、｢見直そう 生活と食生活」という単元で時間の使い方や、食生活をふりかえる学習をしています。
この日は、自分に足りていない栄養素は何かを確認しました。
アプリに夕食で食べた物を入力すると、栄養バランスが出されて何が足りていないのか・・表示されます。
「私は炭水化物が多いんだ？！」
「昨日の晩ごはんバランス悪い～！」
「まぁまぁいい方かな？」
子どもたちにとって、自分の食事バランスを見直すよいきっかけになったようです。
次回は、この結果をふまえてバランスのよいメニュ－を自分たちで考えていきます。
係打ち合わせ。
2025年5月20日 07時25分
16日（金）、運動会の係打ち合わせがありました。
係ごとに集まり、担当や順番を決めたり、作業の確認をしたりしました。
教室での打ち合わせが終わり、外で活動していた係もありました。
スタ－トの雷管タイミングを確認する係、グラウンド整備をする係、ラインを引く係・・。
金曜日に予行練習を行い本番を迎えます。
テント設営。
2025年5月19日 07時25分
16日（金）、放課後にテント設営を行いました。
大小様々なタイプのテントを組み立てました。
「ここは横の部分だから、ここに置いておきましょう。」
「じゃ、ここを差し込みますね。」
「手はさまないように気をつけてくださいね。」
声を掛け合いながら作業を行いました。
この日は、保護者の皆様にもご協力いただきました。
ご多用の中、ご協力いただきましてありがとうございました。
週末はいよいよ・・運動会です！
訓練。
2025年5月16日 07時25分
不審者を想定した避難訓練が行われました。
放送後、子どもたちは一斉に机を端に寄せます。
教室の入口、窓の鍵を閉めます。
みんなで集まり姿勢を低くします。
避難解除の放送が流れ、いつも朝の活動を再開しました。
何かが起きると慌てたり、パニックになったりします。
そんな状況下、少しでも落ち着いて冷静に避難ができるように・・一つ一つの訓練を真摯な態度で行っていきたいと思います。
そしてくり返し訓練を行うことで、いざという時に動けるようにしたいと思います。
これは何？？？？
2025年5月15日 07時20分
ある日の放課後・・職員室前に広げられたカラフルな大きい布。
この大きな布を広げていた先生に聞いてみました。
「へぇ～！そうやって使うの？？」
「どんな感じになるんだろう？？！！」
聞いてびっくり・・。
そうやって使うのか！と思いました。
さて・・何年生が、いつ、どこでこの大きな布を披露するのか？
皆様、どうぞお楽しみに！
学区探検。
2025年5月14日 10時05分
13日（火）、3年生が学区探検に行きました。
赤・黄色・水色・緑コ－スに分かれた子どもたちは、それぞれどんな風景が広がっているのかを確かめてきました。
「この図書館いつも来る。」
「この公園初めて知った～！」
「ここは大きなお店が多いね。駅に近いからかな？」
「この辺は、家がいっぱいある場所なんだね。」
「ここの神社に来たことある－！！」
子どもたちは、自分たちの登下校コ－スではない所を回りました。
住宅の多い地域、商業施設が多い地域、学区内にある公共施設、公園のある地域、マンションやアパ－トが多い地域・・。
子どもたちは、自分たちの住んでいる地域や土地がどう活用されているのかを確認することができました。
令和６年度のブログ
古文字に挑戦！
2024年10月25日 07時25分
３年生が、古文字に挑戦中です。
黒板にいくつかの古文字が貼られると・・
「あ！漢字の前の字だ！」
「昔の字だ！」
子どもたちから声が上がりました。
子どもたちは、鉛筆を使って古文字の練習をし、どの字を毛筆で書くのか決めました。
「この字は書きやすい。」
「これ難しい！」
「この字は何て読むの？？」
子どもたちは、回数を重ねるごとにコツをつかみ上手な古文字を書けるようになってきました。
「こっちの古文字も書いてみたいなぁ。」
「この字いいなぁ。」
子どもたちは、古文字のもつ不思議な世界に魅了されていました。
プログラミング教室。
2024年10月24日 07時23分
21日（月）、22日（火）に4年生と5年生を対象にプログラミング教室が行われました。
生涯学習課の方と古河ケ－ブルテレビの方を講師としてお迎えしました。
子どもたちは、スクラッチを使って簡単なゲ－ム作りに挑戦しました。
子どもたちは、「敵の動き」「主人公の動き」を自由にプログラミングしました。
「あれ？？こっちに進んでほしいのに～」
「その動きじゃなくてここでジャンプして！」
「斜めに移動するにはどうしたらいいかな。」
困った時には、教えてもらいながらゲ－ム作りを進めました。
これまでにもスクラッチを使ってプログラミングしたことがあった子どもたち。
様々な動きを試しながら、オリジナルのゲ－ムを作ることができました。
表彰集会。
2024年10月23日 07時30分
22日（火）、表彰集会が行われました。
「茨城県児童生徒科学研究作品展県西地区展～佳作」
「茨城県児童生徒発明工夫展県西地区展～茨城県教育研究会長賞」
「みんなにすすめた一冊の本推進事業～県知事賞」
上記3つの分野で表彰を行いました。
佳作をとった作品は、「野菜ストロ－」。
規格外の野菜が廃棄になること、プラスチックストロ－削減のニュ－スを見て考えたそうです。
教育研究会長賞をとった作品は、ストロ－を活用して短くなった赤青鉛筆を最後まで使いきる方法を提案してくれました。
すごいアイデアだなぁ・・と思わずうなってしまう受賞作品でした。
賞状を受け取る子どもたちに、各教室から大きな拍手がおくられました。
涼しくなり、読書や勉強がはかどる季節となりました。
たくさん本を読んで心に栄養を蓄えてほしい・・と思います。
今年も！！
2024年10月22日 07時30分
めっきり秋を感じる日が多くなってきました。
先週、ふとキンモクセイのよい香りがふわっと流れてきました。
見ると・・オレンジ色の可愛らしい花がたくさん実っていました。
毎年、秋になると六小のキンモクセイが花を咲かせます。
そして甘いよい香りが学校を包みます。
この時季ならではの香り・・子どもたちと一緒にしっかりと楽しみたいと思います。
秋を感じて。
2024年10月21日 07時30分
10月も下旬となりましたが・・・今月の給食コ－ナ－を紹介します。
キノコやハロウィンのデザインが秋を感じさせてくれます。
メニュ－も、さつまいも、白菜、サンマ、ハロウィンデザ－ト等・・秋に美味しい食材が使われています。
ようやく涼しく過ごしやすい季節になりました。
食欲の秋・・秋の味覚を味わいながら、しっかり残さずに食べたいと思います。
カウントダウン！
2024年10月18日 09時26分
子どもたちが楽しみにしていたもみじ祭りが始まりました！
子どもたちが体育館に集まってきました。
企画運営委員会の子どもたちが司会をして、「はじめの集い」が始まりました。
音楽のM先生の華やかなピアノ演奏に会場はうっとり。
続く1年生のかわいい発表には、会場中が笑顔になりました。
体育館から教室へ戻り、最終確認を行います。
「３！２！1！スタ－ト～！」
カウントダウンと共にもみじ祭りが始まりました。
わ－い！
2024年10月17日 07時25分
15日（火）の給食に、チョコチップのカップケ－キが出ました。
1年生にとっては、珍しかったようです。
「わ－！これ何？美味しそう。」
「お菓子？？」
「これは最初に食べちゃだめ？？」
「デザ－トは、全部食べてからだよ～。」
子どもたちは、カップケ－キが食べたくて食べたくて仕方ない様子です。
デザ－トを食べる時間になりました。
子どもたちは、美味しそうに頬張ります。
「チョコが入ってるよ！」
「チョコがカリカリして美味しい！」
美味しいカップケ－キに舌鼓をうつ給食時間となりました。
給食掲示板には、チョコカップケ－キの作り方が掲示されています。
480人分のカップケ－キ作りは、大変な作業です。
調理員さんには、感謝の気持ちでいっぱいです。
いつも美味しい給食をありがとうございます！
鉄道博物館。
2024年10月16日 17時29分
2年生が遠足で鉄道博物館に行ってきました。
到着した子どもたちは、最初に鉄道ジオラマを見学しました。
ジオラマでは、街の様子が再現されています。
そしてその中をたくさんの電車が走り抜けていきます。
目の前で繰り広げられる壮大な様子に、夢中になる子どもたちでした。
ジオラマ鑑賞後は、班別行動です。
車両ステ－ション、仕事・未来ステ－ション、科学ステ－ション等・・子どもたちは、興味のある所をじっくりと見学して回りました。
車両ステ－ションには、たくさんの電車が並んでいます。
車内見学もできます。
子どもたちは、電車内の椅子に座って旅行気分を味わっていました。
お弁当は、ラウンジで食べました。
友達と一緒に食べるお弁当は美味しく、楽しい時間となりました。
昼食後は、荷物を片付けて鉄道博物館を後にしました。
学校に着いた子どもたちは、嬉しそうに教えてくれました。
「楽しかった！」
「大きな電車がいっぱいあったよ！」
子どもたちは、満足そうに家路に着きました。
いってらっしゃい！
2024年10月16日 08時10分
本日16日(水）は、2年生の遠足です。
元気いっぱいに登校してきました。
出発式を終えた子どもたちは、元気にバスに乗り込みました。
子どもたちを乗せたバスが走り出します。
楽しい1日になりますように！！
いってらっしゃい！
いよいよです。
2024年10月15日 07時20分
もみじ祭りまであと少しです。
各クラスのポスタ－も出そろいました。
「○組の○○が面白そう！」
「○年生の教室には絶対行きたい！」
「○組の○○ってどんなことやるんだろう？？」
ポスタ－の前でいろいろ想像したり・・どのお店を回るか友達と相談したり・・子どもたちは、ポスタ－を楽しそうに見つめています。
各クラスの準備も順調に進んでいるようです。
18日(金）は、もみじ祭りです！