16日（水）、前期の学級委員認証式が行われました。

２年生から６年生まで、各クラス２名の学級委員が認証書を受け取りました。

「はい。」

名前を呼ばれた子どもたちは、大きな声で返事をして校長先生から認証書を受けとりました。



「明るく元気なクラス」
「なかよく協力するクラス」
「笑顔あふれるクラス」

６年生は、各クラスの目標を発表しました。
学級委員を中心にクラス一丸となって、充実した毎日を過ごしていってほしいと思います。

先日行われた入学式。

会場となった体育館の片付けが、6年生を中心に行われました。
椅子やシ－トの片付け、プランタ－の移動等・・・てきぱきと作業をする6年生の姿がありました。

　

「これはどこに片付けますか？」
「この○○を移動させてもいいですか？」

指示を待つだけではなく、自分たちで考えて動く立派な6年生の姿がありました。
六小自慢の6年生です。

15日（火）、地震による火災を想定した避難訓練を行いました。

「家庭科室で火災が発生しました。」という放送と共に、子どもたちが避難してきました。

　　　

校庭に避難した子どもたちは、クラスごとに整列・点呼を行い報告を行いました。

    　
　　　

国内外で大きな火事や地震等が発生しています。

いつどんな災害が起きても、自分の身をしっかり守れるように・・。
落ち着いて避難ができるように・・。
一つ一つの訓練を真剣に・・そして丁寧に行っていきたいと思います。

11日（金）、今年度最初の委員会が行われました。

緑化委員会、環境整備委員会、保健委員会、給食委員会、放送委員会、企画運営委員会、生活安全委員会、体育委員会、図書委員会・・9つの委員会が発足しました。

各委員会では、委員長・副委員長・書記を決めたり、仕事内容の確認をしたりしました。

5年生にとっては初めての委員会活動。
6年生と協力しながら、学校生活をよりよくするために活動してほしいと思います。

　

「白い花が咲いたよ！」
「ぼくのはまだ咲いてない・・。」
「見て見て～。キレイでしょ？」

２年生が嬉しそうに教えてくれます。
２年生になる前に植えたチュ－リップの球根が花を咲かせました。

　

赤、白、薄いピンク色等・・色とりどりのチュ－リップが春風の中ゆらゆらと揺れています。

　

水やりをしながら成長を楽しみにしている子どもたちです。

　　

10日（木）、1年生を迎える会が行われました。

   

全校児童が拍手で迎える中、１年生が入場します。
２年生から６年生までの子どもたちが、歓迎の言葉をおくりました。

       

運動会、プ－ル、もみじ祭り、遠足、校外学習・・。
呼びかけの中には、六小の様々な行事の紹介がありました。

　

「ありかとうございます！」

１年生が上級生に元気にお礼を言って、会は終了しました。
退場する１年生には、大きな拍手が送られていました。

　　

１年生にとって六小での生活が充実したものになるように・・願っています。

９日（水）、通学班編成が行われました。

登校班の班長さんが、１・２年生を迎えに行きます。

 
                   

全員がそろった班から話し合いが始まります。
メンバ－の確認、集合場所、集合時間、並び順、困っていること等を確認しました。

１年生にとっては、初めての通学路。
見通しの悪い場所や車の多い場所、道幅のせまい場所等・・上級生に教えてもらいながら、安全に登校できるようになってほしいと思います。

ご家庭でも交通安全に気をつけるようにお声がけいただけると幸いです。

青空が広がった日・・。
休み時間・・気持ちよさそうに遊ぶ子どもたちの姿がありました。

ドッジボ－ル、鬼ごっこ、ドッジビ－等・・・。
満開の桜の下でとても楽しそうです。

　

校長先生とおしゃべりしている子どもたちもいました。
どんな話をしているのかな・・？

　

気持ちのいい風が吹き抜ける校庭で春を満喫する子どもたちでした。

　
　

8日（火）、令和７年度入学式が行われました。

昇降口でクラスを確認した新入生は、受付を済ませて教室へと向かいました。
教室では、持ち物や配付物の確認をしました。

会場準備が整い、６年生に手を引かれて式場に入場する新入生。

    

名前を呼ばれた新入生は、返事をしてその場に立ちます。
どの新入生もしっかりとした態度で、入学式に臨むことができました。

　

6年生の温かい呼びかけに、新入生の緊張も和らぎます。

　　　

式が終わり、新入生は大きな拍手と共に退場していきました。

やわらかな春の陽射しの中、56名の新入生が古河第六小学校の新しい仲間になりました。

   

7日（月）、令和7年度の着任式と始業式が行われました。

登校してきた子どもたちの楽しみは、クラス替えです。
貼り出されたクラス表示をじっくり確認する子どもたち。

　

「○○さんと離れちゃった！！」
「わ－！一緒のクラスだね。」
「先生は誰かな～？」
「今度は2組だぁ。」

子どもたちは、新しい靴箱に靴をしまって新しい教室へと向かいました。

着任式では、新たに13名の先生をお迎えしました。

　

始業式では、担任発表を行いました。
また3年生の代表児童が作文発表を行いました。

「3年生で始まる社会や理科の学習が楽しみです。」
「友達となかよく過ごしたいです。」
「いろいろなことにチャレンジしたいです。」

この一年間でがんばりたいことを大きな声で発表することができました。

　　

新しいクラス、新しい先生、新しい友達・・。
気持ちを新たに令和7年度がスタ－トしました。

2学期のアルミ缶回収が始まりました。
今朝もたくさんのアルミ缶が集まりました。
環境整備委員会の子どもたちが、アルミ缶を潰していきます。

　
　　　　　　　　

毎年アルミ缶回収をした収益金で、一輪車やドッチビ－、各教室の本やカ－ドゲ－ム等を購入しています。

2学期もアルミ缶回収にご協力いただけますと幸いです。
どうぞよろしくお願いいたします。

2日（月）、火災を想定した避難訓練が行われました。
放送を聞いた子どもたちは、白帽子をかぶり、ハンカチを口に当てて体育館へ避難しました。

　

なぜ避難時に机の下に潜るのか・・なぜハンカチで口を覆って避難するのか・・なぜ白い帽子をかぶって避難するのか・・一つ一つに意味があることを確認しました。

いつ何時起こるか分からない災害です。
冷静に素早く避難ができるよう・・今後も真剣な態度で訓練に臨みたいと思います。
　

2日（月）、表彰が行われました。

「みんなにすすめたい一冊の本推進事業～県知事賞」
「第29回豊田泰光杯坂東市近隣学童野球大会～優勝」
「第39回古河市近隣野球スポ－ツ少年団交流大会～第3位」
「読売ジャイアンツ杯　第15回利根値リ－グチャンピオン大会～第4位」

以上4つの部門での表彰を行いました。
名前を呼ばれた子どもたちは、大きな声で返事をして賞状を受け取りました。

各教室からは、惜しみない拍手がおくられました。　　　

2日（月）、第2学期始業式が行われました。

2年生と5年生の代表児童が2学期にがんばりたいことを発表しました。

「かけざんをしっかり覚えたい」
「もみじ祭りではみんなに人気のお店を作りたい」
  
     

「算数の学習でミスなく計算できるようしたい」
「理解した内容を人に伝えられるようにしたい」
「宿泊学習では、自然の中で友達と活動したい」

     

2学期は、もみじ祭りや遠足等の行事がたくさん予定されております。
一つ一つの行事が子どもたちにとって大切な思い出になるように・・また行事を通して子どもたちが成長できるように・・2学期もしっかりと子どもたちに寄り添って支援をしていきたいと思います。

本日21日（水）、課題回収が行われました。

　

保護者の皆様には、ご多用の中課題回収にご協力いただきましてありがとうございました。

夏休みも残すところ約10日ほどとなりました。
残りの日々も元気に・・そして安全に過ごしてほしいと思います。

子どもたちに会ったらどんな話をしようかな・・・？
職員一同・・始業式に子どもたちに会えることを楽しみにしています。

８月に入りました。
本日１日（木）は、職員作業が行われました。

各教室はもちろん特別教室、倉庫、もみじホ－ル、職員室等・・手分けをして処分する物を運び出しました。
壊れた配膳台、黒板消しクリ－ナ－、イス等・・たくさんの不用品を搬出することができました。

校内がスッキリしました。
気分を新たに２学期を迎えることができそうです。

夏の面談が終わりました。
保護者の皆様にはご多用の中、また大変暑い中にお越しいただきましてありがとうございました。
面談でお話したことは、今後の学校生活の中でしっかりと反映させていきたいと思います。

暑い日が続いております。
保護者の皆様、地域の皆様、ブログをご覧の皆様・・体調にお気をつけてお過ごしください。

　　　　　

23日（火）より個別面談が始まりました。

 

子どもたちの学校での様子やご家庭での様子、２学期に伸ばしていきたい力・・等、多岐にわたって話をしています。
面談でお話したことは、今後の学校生活や学習指導の場で生かしていきたいと思います。

保護者の皆様にはご多用の中、また暑さ厳しい中、面談にお越しいただきましてありがとうございます。

先週、5・6年生を対象に着衣水泳学習を行いました。

子どもたちは、服を着たままで靴をはいたままでプールに入ります。
想像以上に服が水を吸い、一気に体の動きが制限されます。

「全然前に進まない！」
「えっ？？歩けないよ！！」
「体が重くなる～。」

子どもたちは、服を着たまま浮いてみました。
水分を含んだ服は重たく、体が沈んでいくような感覚になります。

次に空のペットボトルを抱えて浮いてみました。
浮力がつき体を浮かせることができました。

子どもたちは、ペットボトルの有無でこんなにも浮力に差が出る・・・という体験ができました。

もしもの時・・・に「自分の命を守る」ことができるよう今日の体験をしっかりと覚えておきたいと思います。