今日の六小

9日（木）、６年生が奉仕作業を行いました。

トイレ、廊下、水飲み場、階段等・・・。
学校のあちこちで雑巾やメラミンフォ－ム、ほうき片手に作業する姿が見られました。

「こっちに黒ずみがあるから一緒に取って！」
「ここもう少しこすってみようかな。」

いつもの掃除では手の届かない場所まで、念入りに掃除をします。
6年間お世話になった校舎。
感謝の気持ちを込めてきれいにします。

　
　
　
　
　
　
一生懸命に作業をしたので、メラミンフォ－ムはこんなに小さくなりました。

　
　

6年生のおかげで校内のあちこちがピカピカです。

6年生の皆さん、どうもありがとう！！

給食委員会の子ども達が準備していたイベント。
「給食メニュ－人気投票」が始まりました。

     

1年間の給食メニュ－の中から、委員会の子ども達が厳選した10品。
悩みに悩んで決めた10品を掲示して、全校児童・・・そして全職員に投票してもらうのです。

     
 　　
     

「すきやき」「もやしのナムル」「春巻き」
「とりにくのレモン煮」「カレ－ライス」
「ソ－スカツ丼」「玉子の中華ス－プ」
「ハンバ－グ」「肉じゃが」「塩昆布和え」

給食委員会の子ども達が厳選した10品。
写真の前では、シ－ル片手に迷う子ども達の姿が見られます。

「やっぱり唐揚げとカレ－でしょ？？」
「ハンバ－グも捨てがたいよね。」
「え～っ！決められないなぁ。」
  
     

さぁ・・一番人気は何になるのでしょうか？？
結果が楽しみです。

毎月楽しいイベントを開催している図書委員会。
先月のイベントは、スタンプラリ－でした。
本を借りるごとにスタンプカ－ドにスタンプを押してもらいます。
スタンプ10個たまると・・いいことが！

　

「今日は絶対に図書室に行かなきゃ！くじ引くんだ！」
勢いよく図書室へ向かう子ども達に付いていきました。

図書室では、スタンプ10個たまった子ども達がくじを引いています。

　　　
　

「何がでるかな？？」
ワクワクしながらくじを開きます。

　

「図書優待券」でした！

この優待券は、子ども達にも大人気。
この券があれば、本を3冊借りることができます。
いつもは2冊までの貸し出しなので、嬉しい優待券です。

　

優待券以外では、栞が当たった子どももいました。

楽しいイベントを通して、1人でも多くの子ども達が図書室に来てくれたらいいなぁ・・と願っています。

3日（金）、6年生を送る会が行われました。

今年は体育館で、学年ごと3部制で行いました。
お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えるため、各学年この日のために準備をしてきました。

1年生からは、〇✕クイズと歌のプレゼント。
かわいい振り付けとかわいい歌声に癒やされました。

　

2年生は、ダンスと人数集めゲ－ム。
6年生と一緒に楽しみました。　
　
　

3年生は、呼びかけとダンスを披露しました。
感謝の気持ちを込めて踊りました。

　

4年生からはクイズが出題されました。
6年の担任に関するクイズや六小にまつわるクイズ・・みんなで盛り上がりました。

　

5年生は、呼びかけとゲ－ム。
ボ－ル運びでは、5年生と6年生が息を合わせてボ－ルを運びました。
来年度は、最高学年になる5年生。
立派な呼びかけに6年生も安心したのではないでしょうか。

　
　

6年生からは、在校生に歌のプレゼント。
6年生の美しい歌声が体育館に響きました。
在校生へのあいさつも堂々とした態度で立派なものでした。

 

在校生は、6年生に感謝の気持ちをしっかりと伝えることができました。

6年生は、花のア－チをくぐって体育館を後にしました。

　

職員室前のモニタ－、昇降口正面、もみじホ－ル入り口・・。
六小では、子ども達の日々の様子や行事の様子をモニタ－で流しています。

今、職員室前のモニタ－で流れているのは、卒業を控えた6年生の映像です。
入学式、親子給食、交通安全教室等・・6年生が入学してからこれまでの思い出の映像がモニタ－から流れています。
　
　
　　　　　　　　　
　
あどけなさの残る表情でモニタ－に写る子ども達。
6年間で心も体も大きく成長しました。

　

「これは・・〇〇さん？」
「この写真は・・え？全然分からない・・」
モニタ－を見ている職員からも声があがります。
すっかりお兄さんお姉さんへと成長した6年生。

「〇〇ちゃん小さかったね～！」
「〇〇は全然変わらないね！すぐに分かるよ！」
「これ私？？違う？？え？？誰～！！？？」
6年生は、ワイワイと楽しそうにモニタ－を見つめていました。

　

「〇〇ちゃんのお姉ちゃんだ！」
「〇〇さんは登校班が一緒なんだよ。」
下級生達は、モニタ－の6年生を見ながら嬉しそうに話ししています。

　

6年生にとっては、楽しいタイムスリップとなっているようです。

24日（金）、通学班編制会議がありました。

　

通学班編制会議では、確認事項がたくさんあります。
新しい班長や副班長。
新1年生の有無。
集合時間、集合場所、並び方、改善したいこと等・・たくさんのことを話し合います。

班長・副班長は上級生が務めます。

車の多い場所や見通しの悪い場所、しっかり左右確認をするべき箇所。
歩く時は車道に出ない、ふざけない、横に広がって歩かない。
かつて自分達が教えてもらったように・・下級生に安全な登下校について伝えていってほしいと思います。

安全な登下校ができるよう・・ご家庭でもお話していただけると幸いです。

4年生から始まるクラブ活動。
24日（金）、3年生が来年度のクラブを決めるために、
クラブ体験をしました。

あらかじめ、体験したいクラブを2つ決めておき、
前半、後半に分かれて1つずつ体験することができます。

上級生と一緒に活動するということで、
少し緊張気味の3年生もいましたが、
そんな気持ちをほぐすように
声を掛けてくれる4，5，6年生。
さすがです！

4年生になったらどのクラブに入るか、決まったかな？
楽しみですね！

図書室で、第3回辞書引き大会が開かれました。
前回は国語辞典を使った大会でしたが、
今回は漢字辞典を使って行います。

国語辞典には３つの引き方があって、
読み方（音訓）から調べる方法、
部首から調べる方法、
総画数から調べる方法があります。

どの方法が調べやすいかな。

　　　　　

参加した児童も、タイムを計る図書委員さんも
真剣です。

参加者の皆さんには、
今回も手作りのしおりをプレゼント。

結果は後日、放送や図書便りでお知らせします。

22日（水）、職員研修で救助袋体験をしました。

3階チ－ムと1階チ－ムに分かれて体験します。
3階チ－ムの職員が、ベランダにある救助袋を地面に下ろします。

　

1階チ－ムは、救助袋がたるんでいないか・・降りてきた時のマットの調整・・救助袋の押さえ方等。
いくつか確認して問題なければ上に指示を出します。

　
　　　

「下、ＯＫで－す！！」
「は－い！じゃあ行きま－す！」

救助袋を使って職員が下まで降りてきました。

　

以前は子ども達を対象に救助袋体験をしていました。
感染症対策で3年ほど中止していましたが、今回職員を対象に行いました。

　

いざという時に落ち着いて正しく設置できるように・・今日の体験をしっかり心にきざんでおきたいと思います。