25日（金）、授業参観が行われました。

新しい学年になってがんばりたいことを書いたり、発表した学年。
家庭科でお茶を入れる授業を行ったクラス。
地図記号ビンゴで盛り上がった社会科の授業。
コマ撮りして作品作りを行った図工等・・・各クラスで活発が活動が行われました。

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新しいクラス、新しい学年、はじめましての先生、はじめましての友達。
この一ヶ月・・たくさんの新しいがありました。
今日の授業参観では、新たな環境でがんばる子どもたちの様子を見ることができました。

授業参観の後は、懇談会、PTA総会、専門委員会が行われました。
保護者の皆様にはご多用の中、ご参加いただきましてありがとうございました。
また役員の皆様には、遅い時間までご参加いただきありがとうございました。

校庭のソメイヨシノが散った後・・プ－ル脇の八重桜が満開を迎えました。

　　　

濃いピンクの大ぶりなコロンとした花は、青空によく映えます。

　　
　

六小では、ソメイヨシノから八重桜まで・・数種の桜を時間差で楽しむことができます。
今日も桜のトンネルを抜けて、子どもたちが登校しています。

　　　　　　

「緊張する～！！」
「今日初めて本の貸し出しするんだ－。できるかな？？」

図書委員会になった子どもたちが、少し不安そうに図書室に向かいました。
休み時間の本の貸し出しは、図書委員会の子どもたちが担当します。

図書室に行ってみると・・委員会の子どもたちが本の貸し出しをしたり、しおりを作ったりしていました。

　　

図書室では、静かに読書をしたり、読みたい本をじっくり探したり・・穏やかな時間が流れています。

16日（水）、今年度初のアルミ缶回収が行われました。

プ－ル脇で回収する環境整備委員会の子どもたち。
久しぶりの回収でしたので、たくさんの子どもたちがアルミ缶を持ってきてくれました。

 

今年度もたくさん集めて、子どもたちが喜ぶ物を購入したいと思っています。

14日から始まった1年生の給食。
翌日の15日には、お祝いクレ－プが出ました。

　

モチッとしたクレープ皮の中には、甘酸っぱいイチゴソ－スが入っています。

「おいしいね！」
「今度はクレ－プいつ出るの？？」

1年生は、もちろん他の学年の子どもたちも大喜びでした。

16日（水）、前期の学級委員認証式が行われました。

２年生から６年生まで、各クラス２名の学級委員が認証書を受け取りました。

「はい。」

名前を呼ばれた子どもたちは、大きな声で返事をして校長先生から認証書を受けとりました。



「明るく元気なクラス」
「なかよく協力するクラス」
「笑顔あふれるクラス」

６年生は、各クラスの目標を発表しました。
学級委員を中心にクラス一丸となって、充実した毎日を過ごしていってほしいと思います。

先日行われた入学式。

会場となった体育館の片付けが、6年生を中心に行われました。
椅子やシ－トの片付け、プランタ－の移動等・・・てきぱきと作業をする6年生の姿がありました。

　

「これはどこに片付けますか？」
「この○○を移動させてもいいですか？」

指示を待つだけではなく、自分たちで考えて動く立派な6年生の姿がありました。
六小自慢の6年生です。

15日（火）、地震による火災を想定した避難訓練を行いました。

「家庭科室で火災が発生しました。」という放送と共に、子どもたちが避難してきました。

　　　

校庭に避難した子どもたちは、クラスごとに整列・点呼を行い報告を行いました。

    　
　　　

国内外で大きな火事や地震等が発生しています。

いつどんな災害が起きても、自分の身をしっかり守れるように・・。
落ち着いて避難ができるように・・。
一つ一つの訓練を真剣に・・そして丁寧に行っていきたいと思います。

11日（金）、今年度最初の委員会が行われました。

緑化委員会、環境整備委員会、保健委員会、給食委員会、放送委員会、企画運営委員会、生活安全委員会、体育委員会、図書委員会・・9つの委員会が発足しました。

各委員会では、委員長・副委員長・書記を決めたり、仕事内容の確認をしたりしました。

5年生にとっては初めての委員会活動。
6年生と協力しながら、学校生活をよりよくするために活動してほしいと思います。

　

「白い花が咲いたよ！」
「ぼくのはまだ咲いてない・・。」
「見て見て～。キレイでしょ？」

２年生が嬉しそうに教えてくれます。
２年生になる前に植えたチュ－リップの球根が花を咲かせました。

　

赤、白、薄いピンク色等・・色とりどりのチュ－リップが春風の中ゆらゆらと揺れています。

　

水やりをしながら成長を楽しみにしている子どもたちです。

　　

10日（木）、1年生を迎える会が行われました。

   

全校児童が拍手で迎える中、１年生が入場します。
２年生から６年生までの子どもたちが、歓迎の言葉をおくりました。

       

運動会、プ－ル、もみじ祭り、遠足、校外学習・・。
呼びかけの中には、六小の様々な行事の紹介がありました。

　

「ありかとうございます！」

１年生が上級生に元気にお礼を言って、会は終了しました。
退場する１年生には、大きな拍手が送られていました。

　　

１年生にとって六小での生活が充実したものになるように・・願っています。

９日（水）、通学班編成が行われました。

登校班の班長さんが、１・２年生を迎えに行きます。

 
                   

全員がそろった班から話し合いが始まります。
メンバ－の確認、集合場所、集合時間、並び順、困っていること等を確認しました。

１年生にとっては、初めての通学路。
見通しの悪い場所や車の多い場所、道幅のせまい場所等・・上級生に教えてもらいながら、安全に登校できるようになってほしいと思います。

ご家庭でも交通安全に気をつけるようにお声がけいただけると幸いです。

青空が広がった日・・。
休み時間・・気持ちよさそうに遊ぶ子どもたちの姿がありました。

ドッジボ－ル、鬼ごっこ、ドッジビ－等・・・。
満開の桜の下でとても楽しそうです。

　

校長先生とおしゃべりしている子どもたちもいました。
どんな話をしているのかな・・？

　

気持ちのいい風が吹き抜ける校庭で春を満喫する子どもたちでした。

　
　

8日（火）、令和７年度入学式が行われました。

昇降口でクラスを確認した新入生は、受付を済ませて教室へと向かいました。
教室では、持ち物や配付物の確認をしました。

会場準備が整い、６年生に手を引かれて式場に入場する新入生。

    

名前を呼ばれた新入生は、返事をしてその場に立ちます。
どの新入生もしっかりとした態度で、入学式に臨むことができました。

　

6年生の温かい呼びかけに、新入生の緊張も和らぎます。

　　　

式が終わり、新入生は大きな拍手と共に退場していきました。

やわらかな春の陽射しの中、56名の新入生が古河第六小学校の新しい仲間になりました。

   

3日（月）、5年生を対象に歯磨き大会が行われました。

歯肉炎や歯垢について学んだ子どもたちは、実際に鏡を見ながら自分たちの歯ぐきの様子をチェックしました。

「私の歯ぐきは大丈夫かな。」
「これはかたいかな・・？どっちかな。」
「ちょっとやわらかいかな・・。」

子どもたちは、自分の歯ぐきの状態を丁寧に観察していました。

　　
　　

子どもに多い歯肉炎。
改善するためには、丁寧な歯磨きが効果的です。

正しい歯磨きの仕方を動画で見た子どもたちは、早速実践してみました。
歯と歯の間や歯ぐきとの境目等・・・磨きにくい箇所も意識して丁寧に磨くことができました。

健康な歯と歯ぐきを維持できるように・・毎日の歯磨きを丁寧に行っていきたいと思います。

1年生があさがおの観察を行っていました。

「どのくらい伸びたかな？」
「葉っぱの色が前よりも濃くなってきたかな？」
「葉っぱは何枚かな。」

子どもたちは、観察して気が付いたことを記録していきます。

　
　

水やりを欠かさず行い成長を楽しみにしている子どもたち。

支柱を立て、ツルが巻き付き・・花が咲くのはいつ頃かな？
子どもたちは、楽しみにしています。

31日（金）、給食にあげパンが出ました。
あげパンは、子どもたちに大人気のメニュ－です。

「金曜日あげパンだ！！」

献立表を見て、この日を楽しみにしている子どもたちもいました。

　

カリカリッと揚がった甘いパンは牛乳とよく合います。
1年生も美味しそうに食べていました。

　

6月の給食も楽しみですね！

本日2回目のクラブ活動が行われました。

手芸クラブでは、子どもたちが集中して作品作りを行っていました。

　
　
　
　

手芸クラブでは、先生もかご作りに挑戦していました。
今年度中に完成を目指すそうです。

　

校庭では、ボ－ルゲ－ムクラブが元気に活動していました。

　

科学クラブでは、プラ板作りをしました。

　

今日から本格始動したクラブ活動。
子どもたちは、思う存分に楽しんだようです。

29日（水）、6年生を対象に薬物乱用防止教室が行われました。
講師として少年サポ－トセンタ－の方にお越しいただきました。

   

薬物というと覚醒剤や大麻といった印象が強いですが、たばこやアルコ－ル、また市販薬も使い方を間違うと薬物乱用になります。
タバコに含まれるニコチンやタ－ルは、それぞれ依存性があったり病気の原因になったりします。
また市販薬を規定量以上摂取することで、体に大きな被害をもたらすことがあります。

子どもたちは、身近な薬が使い方次第で危険な薬物になるということに驚いた様子でした。

　
　　
　
　　

子どもたちは、ワ－クシ－トを活用して本日の学習をふり返りました。

     

体育学習発表会の日・・。
子どもたちが一点を見つめザワザワとしています。

　

「先生！カラスがいるよ。」
「羽がなくて飛べないみたい。」
「巣から落ちたんじゃない？？」

見るとフェンスの裏に一羽のカラスが・・。

　

手を伸ばせば届きそうな低い位置にいます。
この場所にカラスがいるなんで珍しいことです。

心配する子どもたちですが、カラスは野鳥なので許可なく保護はできません。
どうしたものかと考えていると・・。

「ねぇ、こんなにたくさん人がいたらカラスがびっくりするよ。」
「ここから離れて静かにしよう。」

児童看護の子どもたちが、集まってきた下級生たちに声かけする様子が見られました。

少ししてから行ってみると・・カラスはどこかに飛び立った後でした。

「静かにしてあげよう。」と声かけした子どもたち。
それを実行した子どもたち。

体育学習発表会の日・・校庭の片隅でカラスを見守る優しい子どもたちの姿がありました。　

体育学習発表会が無事に終わりました。

子どもたちは、心地よい疲労感とともに登校してきました。
六小プラザでは、早速当日の様子をモニタ－で流しています。

　

「私たちのダンスだ！」
「あっ！ぼくだ！」

子どもたちは、モニタ－を見ながら楽しそうに体育学習発表会をふり返っています。

１年生のダンスは、「ジャンボリミッキ－」。

　
　

キラキラの蝶ネクタイと手袋を付けて楽しそうに踊る子どもたち。
かわいい姿に会場から歓声があがりました。

　

ラストは会場に向けて大きく手を振って退場です。
かわいらしい姿に大きな拍手がおくられました。

　

２年生のダンスは、「私は最強」。
腕にリボンを付けた子どもたち。
指先までピ－ンと伸びる姿に、細かな所まで意識して踊っていることが伝わります。
フォーメ－ション変化もあり、目でも楽しめるダンスでした。

　
　

4年生団体は、「巻き起こせ六小タイフ－ン」。
4人１組で長い棒を持って走ります。
コ－ンを曲がる時には、4人の協力が不可欠です。
息を合わせて・・スピ－ドの調整をして・・・。

「がんばれ～！」
「おしい！！」

思わず応援にも力が入りました。

　
　
　

3年生ダンス「ワンマンズドリ－ム！」。
音楽に合わせて子どもたちの動きとフラッグがビシッときまります。
青空にフラッグが映え、会場中が魅了されました。

　
　
　
　
　

5年生団体は、「全力ムカデ競走」。
5人で1チ－ムになり、体を密着させたまま進みます。
　
　
　
　
「1、2！1、2！」
「あっ！倒れる！待って？」

　

息を合わせてリズムよく前へ進んでいくチ－ム。
バランスを崩して倒れ込むチ－ム。

「がんばれ！あと少し！！」

みんなの温かな声援に包まれたレ－スでした。

ラストを飾るのは、6年生ダンス「Let's　dance♪～BBBB～」。
曲の雰囲気を体現する子どもたちの表情や動きに、会場中が釘付けとなりました。
ダンス後に深々とお辞儀をする子どもたちの姿に深い感銘を受けました。

　
　
　
　
「さすが6年生！」
「6年生ってカッコいいな。」

6年生のダンスを見た誰もがそんな気持ちになりました。

　
　
　
　

本日は暑い中、多くの皆さまにお越しいただきまして誠にありがとうございます。
保護者の皆さまの温かな声援や拍手は、子どもたちの力となりました。

またテント撤収の際には、多くの保護者の皆さまや卒業生の皆さまにご協力いただきました。
暑い中、ご協力いただきましてありがとうございます。

6年生団体は「栄光の架け橋～背中渡り」です。
渡り手が子どもたちの背中の上を歩き、どちらが先にゴ－ルするか競います。
渡り手が落ちないように・・落ちたときには素早く復活できるように・・クラスの団結力を見ることができて感動的な競技でした。

　
　
　
　

4年生の「ソ－ラン節」。

　　
　　
法被姿の凜々しい姿の子どもたち。
「ソ－ランソ－ラン」の大きなかけ声と共にダイナミックに踊る姿は迫力満点でした。

　　
　
　
1年生スピ－ドレ－ス「よういドン！」。
ピストルの音と共に駆け出す1年生。
ゴ－ル目指して一生懸命に走る姿にたくさんの声援が送られました。



5年生スピ－ドレ－ス「走りたいのではない、走らなければならないのだ！」
疾走感あふれる5年生の走りに大きな拍手が送られました。

　
　
　
　
3年生団体「劇的ビフォ－アフタ－」は、会場中が大盛り上がり！
4人1組になって担架を持って走ります。

　
　
途中に置かれた箱の中から、アイテムを一つ取り出し、それを担任に届けます。

　

担任は、子どもが持ってきたアイテムを次々と身につけていきます。
さぁ・・全てのアイテムを身につけると担任は、何に変身するのでしょうか？

　
　

プリキュアと魔女に大変身の担任の姿に笑顔と拍手がおくられました。
会場が笑いに包まれる楽しいレ－スとなりました。

　
　
　
6年生チャレンジレ－スは、「Help me！借り人競争」。

子どもたちは、お題に合う人を探して一緒にゴ－ルを目指します。

　
　
　
「雷電町に住んでいる人」
「AB型の人」
「3月生まれの人」
「○○先生！」

「○○先生どこですか？来てくださ－い。」

クスッとなるお題が出たり、先生を探す放送が流れたり、指名された先生が仮装姿で走ったり・・・。
楽しいレ－スに会場中が笑顔となりました。

　　
　　

一緒に走ってくださった保護者の皆さま、卒業生の皆さま、ご協力ありがとうございました！