今日の六小

本日、ミ－ト機能を使っての表彰集会が行われました。

　　　　　　

「みんなにすすめたい一冊の本推進事業　300冊賞」
「令和3年度茨城県小中学校芸術祭小中学校美術展覧会・書写の部　優秀」
「令和3年度茨城県小中学校芸術祭小中学校美術展覧会・絵画･デザインの部　優秀」
「いばらきものづくり教育フェア　児童・生徒作品コンク－ルの部　優秀」
「第7回　税に関する絵はがきコンク－ル　女性部会長賞」
「ASKA  スポ－ツクラブ新体操大会　6年生の部　フュ－チャ－賞」
「第59回茨城県小中学校読書感想文コンク－ル　入賞」

7部門、合計13名の子ども達が表彰状を受け取りました。
表彰式に出席している子ども達は、きちんとした態度で式に臨みました。

表彰状をもらい一礼する子ども達、その様子を見ていた教室の子ども達からは、大きな拍手がわき起こりました。

　　　　　　

オンライン授業から始まった2学期でした。
そのため、遠足等の日程変更をしなく
ギリギリまで話し合いや日程調整を行い、全学年が修学旅行、共同生活学習、遠足へ行くことができました。

いろいろあった2学期でしたが、今日無事に終業式を迎えることができました。

子ども達は、きちんとした態度で式に臨みました。

冬休みも健康やケガ等しないようにお過ごしください。
始業式に元気な子ども達に会うことを職員一同楽しみにしております。

保護者の皆様も様々な場面で、ご理解とご協力をいただきましてありがとうございました。
来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

1年生の教室から楽しげな声が聞こえてきます。
廊下を嬉しそうに歩く子ども達もいます。

　　　　

何をしているのかな・・と見てみるとそこには、お店屋さんがありました。
　　　　
　　
　　
　　
　
　
先日、各クラスで行ったお店屋さん。
今日は、学年全員でお店屋さんを楽しんでいました。
1．2．3組、それぞれの教室がお店です。
子ども達は、自由に各教室のお店を回って買い物をするのです。
　
前半と後半に分けて、店番とお客さん役を交代で行いました。
お店屋さんの子ども達は、店先に品物を並べます。
看板を見やすい場所に置きます。
レジに見立てたカゴを用意して、準備万端です。

　　
　　
　　

お客さんの子ども達は、お金を紙財布に入れます。
どのお店に行こうかな？
何を買おうかな？
ワクワクしながら、お店の開店を待ちます。

お店のBGMが流れ出しました。
開店時間です。

「いらっしゃいませ～！」
お店屋さんの声につられるように、お客さんがやってきます。

 　
　
　
　
「チョコアイスください。」
「1つでいいですか？100円です。ありがとうございました。」

「これは何ですか？」
「これは、〇〇の種です。きれいな花が咲きますよ。」

「おすすめは何ですか？」
「おすすめは、食パンです。ふわふわで美味しいです。」

　　　

子ども達の会話は、本物のお店のようです。

いろいろなお店を回って、たくさんの買い物をしました。
子ども達は、嬉しそうに見せてくれました。
美味しそうなお菓子、アイスにパン屋さん。
おでん屋さんとお寿司屋さん、ラ－メン屋さん、お花屋さん、文房具屋さん、楽器屋さん、靴屋さん、おもちゃ屋さん、化石屋さんもありました。

「この限定品買えたんだよ！」
「このケ－キ美味しそうでしょ？？」
「おでん屋さんの玉子美味しいんだよ。」
「見て～この花キレイでしょ？」
子ども達は、嬉しそうに購入品を見せくれました。

　
　
　
　
バラエティ豊かなお店で、子どもも大人も楽しく買い物を楽しみました。

昇降口を入ってすぐに目に飛び込んでくるのは、大きなクリスマスバル－ンです。
これは、保護者の方が「よければお使いください。」と六小に持ってきてくださった物です。
　
　　
　　
　　

登校してきた子ども達は、目を丸くします。
「わぁ！すごい！！」
「大きい！！」

　　　　
　　
　　
　　
　　

多くの子ども達が、足を止め・・見上げて・・それから楽しそうな表情で教室へと向かいます。
そっと触れてみる子どももいます。

休み時間もたくさんの子ども達に囲まれていました。

終業式までの3日間・・六小の子ども達を楽しませてくれそうです。

毎週、水曜日はアルミ缶回収の日です。

保護者の皆様には、いつもご協力いただき大変感謝しております。
いつもありがとうございます。

今日で、今年のアルミ缶回収は終わりとなります。

来年は、1月19日（水）からアルミ缶回収をいたします。

来年もご協力、よろしくお願いいたします。

昇降口を入って右側の壁に大きなクリスマスツリ－が飾られています。

　　　　　

職員室前の六小プラザでは、ALTの出身地であるスコットランドのクリスマスについて、紹介コ－ナ－があります。

　　
　　

クリスマスの飾り付けをしているクラスもあります。

　　　　　　　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　

6年生のクラスでは、給食で出た飲料のカップを再利用しました。
クリスマスツリ－のように並んだカップは、教室を華やかにしてくれます。

　

子ども達が、こういった掲示物を見てワクワクしたり、季節を感じたり、異国の文化に興味関心を持ってくれたらいいなぁ・・・と思います。

次は、どんな掲示物にしようかな・・子ども達が喜ぶものは何かなぁ・・とワクワクしながら考えています。

先日、1年生が「学年ドッジボ－ル大会」を開催しました。

体育着に着替えた子ども達は、体育館に集まりクラスごとに整列します。
開会式では、子ども達が大きな声で司会進行を行いました。
ル－ル説明や準備運動を終えたら、大会のスタ－トです。

　　
　　

体育館を半分に分けて、男女別に試合がスタ－トしました。
男子も女子も元気にコ－ト内を走り回っています。
外野の子ども達は、狙いを定めてボ－ルを勢いよく投げます。

「がんばれ～！！」
応援の子ども達も全力で声を出します。

　　
　　
　　
　　

結果は、男子優勝は1組。
女子は、引き分けでした。

大盛り上がりのドッジボ－ル大会となりました。

本日、愛校作業が行われました。

子ども達は、机と椅子の脚についたホコリがゴミをキレイに取り除きます。
自分たちの机、椅子の掃除が終わったら、それぞれの担当場所へと急ぎます。

掃き掃除や雑巾がけはいつもより時間をかけて、念入りに行います。
普段できない窓ふきを行ったクラスもありました。

　　
　　
　
メラミンフォ－ムを使って、床や壁の黒ずみを取っている子ども達もいました。

　　
　　　　
　　　

廊下を丁寧に清掃する様子も見られました。

　　

隅々までキレイになった教室。
残り1週間・・気持ちよく過ごすことができそうです！

15日（水）、4年生を対象に手話教室を開催しました。

「手話の会はなもも」の皆様を講師に迎え、4年生の各教室で手話教室がスタ－トしました。
算数・国語・理科・社会・・等の各教科を手話で練習しました。

　　

「図工」を表す手話は、左の手のひらを右手でなでるように滑らせます。
これは、左手を画用紙に見立て、筆に見立てた右手で絵を描く・・と考えると、ス－ッと頭に入ってきます。
子ども達も「なるほど！」と納得の様子です。

教科の手話を練習した後は、「おはよう」や「こんにちは」等のあいさつを練習しました。

　　　　

「さんぽ」の歌を歌って、今日の手話教室が終わりました。

　　

子ども達からの質問にも答えていただきました。
玄関のチャイムが鳴った時には、ランプが光って来客を知ることができるのだそうです。
目覚まし時計は、音ではなく振動で起きるそうです。

子ども達は、真剣な態度で手話教室に参加しました。
今日をきっかけに手話が、子ども達や私達大人にとって身近なものになるといいなぁと願っています。