2月14日はバレンタインデ－。
給食メニュ－もバレンタイン一色となりました。

ハ－ト型のハンバ－グ。

　

チョコクレ－プも出ました。

　

そして・・・。
ジュリエンヌス－プの中にはハ－ト型の人参！

「あっ！ハ－トの人参！！」
「星の形の人参もあるよ～！？」
「ぼくのはハ－トが３つも入っている！」

　　
　
デザ－トのチョコクレ－プは、甘いチョコクリ－ムがモチモチの皮に包まれています。

「あ～ぁ美味しい！」
「もっと食べたいなぁ。」

ひんやり甘いチョコクレ－プは、子どもたちに大人気でした。

　

「今日は全部完食したよ－！！」

いつもより多くの子どもたちが、嬉しそうに完食の報告をしてくれました。

13日（木）、全校集会で表彰が行われました。

「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」
「非核平和ポスタ－・作文コンク－ル　作文の部」
「体力テスト　古河市ベスト記録賞」
「U10　キッズバレ－ボ－ル大会」
「第39回古河市近隣少年サッカ－交流大会　優勝」
「第39回古河市近隣少年サッカ－交流大会　敢闘賞」
「きららカップ水泳大会　11・12歳女子　100M背泳ぎ　第3位」

上記の部門で表彰が行われました。

　
 
がんばった子どもたちには、各クラスから温かい拍手が送られました。

　　　　　　

校長先生からは、市内のこども食堂開催日にお手伝いをしている六小の子どもについてのお話がありました。
「食堂の皆さんが子どもたちに感謝している」そうです。

読書、スポ－ツ、習い事、日々の学習・・そしてボランティア。
自分の得意を伸ばす場所は、たくさんあります。

自分の得意なことや好きなこと・・。
それぞれの得意をぐんぐん伸ばして、活躍してほしいと思います。

先日もご紹介した「あるミカンの木」。
少しずつ花が咲き始めました。

　

この花は、アルミ缶を持ってきた子どもたちや職員が書いたメッセ－ジカ－ドで作られています。
カ－ドには、環境に関するメッセ－ジが書かれています。

「アルミ缶をたくさん持ってこよう！！」
「みんなでたくさんアルミ缶を集めよう。」
「環境問題を考えるきっかけにしよう。」

春の風が吹く頃・・あるミカンの木も満開になるといいなぁ～と思います。

７日（金）の給食に出てきたアルファベットス－プ。
コンソメ味で玉ねぎや人参等の野菜が入っています。
そしてアルファベット型のマカロニが入っています。

　

低学年の子どもたちは、「英語のス－プ」と呼んでいます。

「ぼくのス－プ、英語が入っていない～！」
「やった！英語がいっぱい入ってる～♫」

英語が少なかった子どもたちは、先生に英語を増やしてもらい大満足！

この日は、ココアあげパンも出ました。
カリッと揚がり、ココアシュガ－がかかったあげパン。

「甘くて美味しい！」
「口の周りにココアのひげができちゃった～。」

英語のス－プとあげパンで楽しく美味しい給食時間となりました。

4日（火）、1年生を対象に食育授業が行われました。
講師として、栄養教諭の飯川先生をお迎えしました。

　

子どもたちは、毎日食べている給食について飯川先生と一緒に学習しました。

　

「牛乳には、カルシウムがいっぱいだ！」

牛乳には、カルシウムが多く含まれています。
子どもたちは、オレンジジュ－スに含まれるカルシウム量と比較して驚いていました。
カルシウムは、歯や骨を丈夫にしてくれます。

給食のマナ－についても学習しました。
六小では、前向き給食を行っています。
前向き給食を行うことで、おしゃべりせずに食べることに集中できます。
また感染症予防にもなります。

「よい姿勢で食べると消化にいい」

よい姿勢で食べると食べた物が胃までストンと進むため、消化がスム－ズになるそうです。
この日は、よい姿勢で給食を食べる子どもたちの姿が見られました。

給食には、毎回たくさんの食材が出されます。
そして子どもたちに必要な栄養を考えて作られています。

今日の授業をきっかけに、好き嫌いせず残さずに食べる子どもたちが増えるといいな・・と思います。

5年生が家庭科の授業で制作しているランチマット。
完成が近づいてきました。

完成したランチマットに飾りを付ける子どもたちもいます。
アイロンの使い方も上手になってきました。

　　　　
　

「やった！完成～！！」

嬉しそうに見せてくれる子どもたち。

　
　　
　

自分で作ったランチマット。
給食がもっと美味しくなりそうですね！

今年は節分が日曜日でしたので、子どもたちは3日（月）に豆まきを行いました。

「泣き虫おにを退治したい。」
「怠けおにをやっつけたい。」
「いじわる鬼をなくしたい。」
「おこりんぼ鬼を退治する。」

子どもたちは、自分の中の退治したい鬼を書き出しました。

「鬼は外～！！福は内～！！」

大きな声で豆まきをした子どもたち。
自分の中の鬼を追い出します。

豆まき後にはすっきりした表情の子どもたち。
心の中にいる鬼と決別できるといいですね。

 

3日（月）、給食で節分メニュ－が出ました。
　　　

においの強い鰯は、体内の「陰の気」を消すと言われます。
栄養価の高い鰯を食べることで寒い時期をのりきる・・という意味もあり、節分に鰯を食べる風習があります。

この日出た鰯の煮付けは、骨まで柔らかく甘めの味付けは白米にぴったりでした。
子どもたちも「美味しい！全部食べられる！」と喜んでいました。

福豆は、サクッとかむ度に口の中にメ－プルシロップの甘い香りが広がりました。

「美味しい！」
「豆は苦手だけれど、これは美味しいね。」

夢中になって豆を食べる子どもたちでした。
この日は、豆まきをしたクラスもあったようです。
その様子は、また別の記事でご紹介いたします。

31日（金）、6年生を対象に環境教室が行われました。
エコ連の皆様を講師にお迎えしました。

　

子どもたちは、環境問題について学習と活動を行いました。

子どもたちは、発砲スチロ－ル手形にも挑戦しました。
発砲スチロ－ルのリサイクル率は大変高く、「リサイクルの王様」と呼ばれています。
溶かすと小さくなりリサイクルしやすくなります。

　
　
柑橘類に含まれるリモネン成分には、発砲スチロ－ルを溶かす力があります。
油絵の具とリモネンを混ぜたものを手に付けて、発砲スチロ－ルにギュ－ッと押しつけます。

　

ジュワッ・・と発砲スチロ－ルが溶ける感触がありました。
不思議な感覚です。
くっきりとした手形が完成しました。

　

子どもたちの手形が並ぶと圧巻です。

　　

この日の活動をきっかけに環境問題に向き合う子どもたちが増えるといいな・・と願っています。