給食委員会の子どもたちが調理員さんに書いたメッセ－ジ。

　

調理員さんたちから、嬉しいお返事が届きました。

「いつもたくさん食べてくれてありがとう！」
「これからも美味しい給食を作りますね！」

5年2組は、いつも完食！
「カラッポで賞！！」を受賞しました。
食缶がいつも空っぽになるとは、素晴らしいことですね。

　
　
　　　　　　　

調理員さんからの嬉しいメッセ－ジ。
調理員さんと子どもたちが話す機会は少ないのですが、メッセ－ジを通して素敵な交流を行っています。

25日（金）、2年生が町探検に行きました。
子どもたちは、６つのグル－プに分かれてス－パ－マ－ケット、コンビニ、カレ－屋さん、ピザ屋さん、薬局、図書館、郵便局、スイミング教室、酒屋さん等を回りました。



              

子どもたちは、料理を作っているところを見学したり、内部を見学したりしました。

「お客さんは何曜日が一番多いですか？」
「集まった郵便はどうなるのですか？」
「何種類のお酒を売っていますか？」

子どもたちの質問にも丁寧に答えていただきました。




子どもたちは、六小学区にどんなお店や公共施設があるのか詳しく知ることができました。

お忙しい中、見学させていただきありがとうございました。
子どもたちにとって貴重な体験となりました。

また保護者の方、地域パトロ－ルの皆様にも行き帰りの見守りにご協力いただきまして、ありがとうございました。

３年生が、古文字に挑戦中です。
黒板にいくつかの古文字が貼られると・・

　

「あ！漢字の前の字だ！」
「昔の字だ！」

子どもたちから声が上がりました。

子どもたちは、鉛筆を使って古文字の練習をし、どの字を毛筆で書くのか決めました。

「この字は書きやすい。」
「これ難しい！」
「この字は何て読むの？？」

子どもたちは、回数を重ねるごとにコツをつかみ上手な古文字を書けるようになってきました。

「こっちの古文字も書いてみたいなぁ。」
「この字いいなぁ。」

子どもたちは、古文字のもつ不思議な世界に魅了されていました。

21日（月）、22日（火）に4年生と5年生を対象にプログラミング教室が行われました。
生涯学習課の方と古河ケ－ブルテレビの方を講師としてお迎えしました。

子どもたちは、スクラッチを使って簡単なゲ－ム作りに挑戦しました。

     

子どもたちは、「敵の動き」「主人公の動き」を自由にプログラミングしました。

「あれ？？こっちに進んでほしいのに～」
「その動きじゃなくてここでジャンプして！」
「斜めに移動するにはどうしたらいいかな。」

困った時には、教えてもらいながらゲ－ム作りを進めました。

これまでにもスクラッチを使ってプログラミングしたことがあった子どもたち。
様々な動きを試しながら、オリジナルのゲ－ムを作ることができました。

22日（火）、表彰集会が行われました。

「茨城県児童生徒科学研究作品展県西地区展～佳作」
「茨城県児童生徒発明工夫展県西地区展～茨城県教育研究会長賞」
「みんなにすすめた一冊の本推進事業～県知事賞」

上記3つの分野で表彰を行いました。

　　

佳作をとった作品は、「野菜ストロ－」。
規格外の野菜が廃棄になること、プラスチックストロ－削減のニュ－スを見て考えたそうです。

教育研究会長賞をとった作品は、ストロ－を活用して短くなった赤青鉛筆を最後まで使いきる方法を提案してくれました。
すごいアイデアだなぁ・・と思わずうなってしまう受賞作品でした。

賞状を受け取る子どもたちに、各教室から大きな拍手がおくられました。

涼しくなり、読書や勉強がはかどる季節となりました。
たくさん本を読んで心に栄養を蓄えてほしい・・と思います。

めっきり秋を感じる日が多くなってきました。
先週、ふとキンモクセイのよい香りがふわっと流れてきました。

　

見ると・・オレンジ色の可愛らしい花がたくさん実っていました。
毎年、秋になると六小のキンモクセイが花を咲かせます。
そして甘いよい香りが学校を包みます。

この時季ならではの香り・・子どもたちと一緒にしっかりと楽しみたいと思います。

10月も下旬となりましたが・・・今月の給食コ－ナ－を紹介します。

　　　　　　　　　
　
キノコやハロウィンのデザインが秋を感じさせてくれます。
メニュ－も、さつまいも、白菜、サンマ、ハロウィンデザ－ト等・・秋に美味しい食材が使われています。

ようやく涼しく過ごしやすい季節になりました。
食欲の秋・・秋の味覚を味わいながら、しっかり残さずに食べたいと思います。

企画運営委員会によるカウントダウンで始まったもみじ祭り。
子どもたちは、前半・後半に分かれてお店を回ったり、お店番をしたりします。

低学年の教室では、射的、ビ－玉迷路、魚つり、ワニワニパニック、金魚すくい、傘袋ロケット、フワフワスライム、ボウリング、ハテナBOX等・・のお店が出ていて、多くの人が訪れていました。

　
　
　　　　　　　　　

「楽しいゲ－ムですよ～！」
「是非遊んでいってくださ－い！」
「こちらでお待ちくださ－い！」

　

お店屋さんの子どもたちは、大忙しです。
お客さんに説明をしたり、得点計算をしたり、応援したり、壊れたら素早く直したり・・景品を渡したり・・みんな大活躍です。

高学年のお店では、お化け屋敷、スライム作り、キックタ－ゲット、ボウリング、プラ板作り、シュ－ト対決、ス－パーボ－ル、脱出ゲ－ム、人間ウォ－クラリ－等・・教室全体や学校全体を使って楽しむお店がたくさんありました。

お化け屋敷は、毎年大変な人気となります。
今年もお化け屋敷の前には、行列ができていました。

どうやら・・音楽室からお化けが逃げ出したようです！
　
　　　　　　　　　

子どもたちが作った作品を見せてくれました。
世界に一つだけの自分だけの作品です。

楽しい時間はあっという間です。
終わりの集いを行い、後片付けをして今年のもみじ祭りは終わりました。

今年は、数年ぶりに保護者の皆様にもご参加いただきました。
保護者の皆様のおかげで、楽しさも倍増・大いに盛り上がりました。
雨の中、お越しいただきありがとうございました。

　

子どもたちにとって、楽しい秋の1日となりました。

子どもたちが楽しみにしていたもみじ祭りが始まりました！

　　

子どもたちが体育館に集まってきました。
企画運営委員会の子どもたちが司会をして、「はじめの集い」が始まりました。

音楽のM先生の華やかなピアノ演奏に会場はうっとり。

　　　

続く1年生のかわいい発表には、会場中が笑顔になりました。



体育館から教室へ戻り、最終確認を行います。

「３！２！1！スタ－ト～！」

カウントダウンと共にもみじ祭りが始まりました。