先週、我が家の交通課（家)長さん委嘱式が行われました。
六小からも2名の代表児童が参加しました。

6年生には、交通安全手帳と青いランドセルカバ－が配られます。
この青いカバ－は交通安全のリーダ－の証となります。
交通安全のリ－ダ－として、登下校時にはお手本となる姿を見せてくれることを願っています。

ご家庭でも交通安全について話合っていただけますと幸いです。

25日（金）、授業参観が行われました。

新しい学年になってがんばりたいことを書いたり、発表したりした学年。
家庭科でお茶を入れる授業を行ったクラス。
地図記号ビンゴで盛り上がった社会科の授業。
コマ撮りして作品作りを行った図工等・・・各クラスで活発な活動が行われました。

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新しいクラス、新しい学年、はじめましての先生、はじめましての友達。
この一ヶ月・・たくさんの新しいがありました。
今日の授業参観では、新たな環境でがんばる子どもたちの様子を見ることができました。

授業参観の後は、懇談会、PTA総会、専門委員会が行われました。
保護者の皆様にはご多用の中、ご参加いただきましてありがとうございました。
また役員の皆様には、遅い時間までご参加いただきありがとうございました。

校庭のソメイヨシノが散った後・・プ－ル脇の八重桜が満開を迎えました。

　　　

濃いピンクの大ぶりなコロンとした花は、青空によく映えます。

　　
　

六小では、ソメイヨシノから八重桜まで・・数種の桜を時間差で楽しむことができます。
今日も桜のトンネルを抜けて、子どもたちが登校しています。

　　　　　　

「緊張する～！！」
「今日初めて本の貸し出しするんだ－。できるかな？？」

図書委員会になった子どもたちが、少し不安そうに図書室に向かいました。
休み時間の本の貸し出しは、図書委員会の子どもたちが担当します。

図書室に行ってみると・・委員会の子どもたちが本の貸し出しをしたり、しおりを作ったりしていました。

　　

図書室では、静かに読書をしたり、読みたい本をじっくり探したり・・穏やかな時間が流れています。

16日（水）、今年度初のアルミ缶回収が行われました。

プ－ル脇で回収する環境整備委員会の子どもたち。
久しぶりの回収でしたので、たくさんの子どもたちがアルミ缶を持ってきてくれました。

 

今年度もたくさん集めて、子どもたちが喜ぶ物を購入したいと思っています。

14日から始まった1年生の給食。
翌日の15日には、お祝いクレ－プが出ました。

　

モチッとしたクレープ皮の中には、甘酸っぱいイチゴソ－スが入っています。

「おいしいね！」
「今度はクレ－プいつ出るの？？」

1年生は、もちろん他の学年の子どもたちも大喜びでした。

16日（水）、前期の学級委員認証式が行われました。

２年生から６年生まで、各クラス２名の学級委員が認証書を受け取りました。

「はい。」

名前を呼ばれた子どもたちは、大きな声で返事をして校長先生から認証書を受けとりました。



「明るく元気なクラス」
「なかよく協力するクラス」
「笑顔あふれるクラス」

６年生は、各クラスの目標を発表しました。
学級委員を中心にクラス一丸となって、充実した毎日を過ごしていってほしいと思います。

先日行われた入学式。

会場となった体育館の片付けが、6年生を中心に行われました。
椅子やシ－トの片付け、プランタ－の移動等・・・てきぱきと作業をする6年生の姿がありました。

　

「これはどこに片付けますか？」
「この○○を移動させてもいいですか？」

指示を待つだけではなく、自分たちで考えて動く立派な6年生の姿がありました。
六小自慢の6年生です。

15日（火）、地震による火災を想定した避難訓練を行いました。

「家庭科室で火災が発生しました。」という放送と共に、子どもたちが避難してきました。

　　　

校庭に避難した子どもたちは、クラスごとに整列・点呼を行い報告を行いました。

    　
　　　

国内外で大きな火事や地震等が発生しています。

いつどんな災害が起きても、自分の身をしっかり守れるように・・。
落ち着いて避難ができるように・・。
一つ一つの訓練を真剣に・・そして丁寧に行っていきたいと思います。

11日（金）、今年度最初の委員会が行われました。

緑化委員会、環境整備委員会、保健委員会、給食委員会、放送委員会、企画運営委員会、生活安全委員会、体育委員会、図書委員会・・9つの委員会が発足しました。

各委員会では、委員長・副委員長・書記を決めたり、仕事内容の確認をしたりしました。

5年生にとっては初めての委員会活動。
6年生と協力しながら、学校生活をよりよくするために活動してほしいと思います。

　

「白い花が咲いたよ！」
「ぼくのはまだ咲いてない・・。」
「見て見て～。キレイでしょ？」

２年生が嬉しそうに教えてくれます。
２年生になる前に植えたチュ－リップの球根が花を咲かせました。

　

赤、白、薄いピンク色等・・色とりどりのチュ－リップが春風の中ゆらゆらと揺れています。

　

水やりをしながら成長を楽しみにしている子どもたちです。

　　

10日（木）、1年生を迎える会が行われました。

   

全校児童が拍手で迎える中、１年生が入場します。
２年生から６年生までの子どもたちが、歓迎の言葉をおくりました。

       

運動会、プ－ル、もみじ祭り、遠足、校外学習・・。
呼びかけの中には、六小の様々な行事の紹介がありました。

　

「ありかとうございます！」

１年生が上級生に元気にお礼を言って、会は終了しました。
退場する１年生には、大きな拍手が送られていました。

　　

１年生にとって六小での生活が充実したものになるように・・願っています。

９日（水）、通学班編成が行われました。

登校班の班長さんが、１・２年生を迎えに行きます。

 
                   

全員がそろった班から話し合いが始まります。
メンバ－の確認、集合場所、集合時間、並び順、困っていること等を確認しました。

１年生にとっては、初めての通学路。
見通しの悪い場所や車の多い場所、道幅のせまい場所等・・上級生に教えてもらいながら、安全に登校できるようになってほしいと思います。

ご家庭でも交通安全に気をつけるようにお声がけいただけると幸いです。

青空が広がった日・・。
休み時間・・気持ちよさそうに遊ぶ子どもたちの姿がありました。

ドッジボ－ル、鬼ごっこ、ドッジビ－等・・・。
満開の桜の下でとても楽しそうです。

　

校長先生とおしゃべりしている子どもたちもいました。
どんな話をしているのかな・・？

　

気持ちのいい風が吹き抜ける校庭で春を満喫する子どもたちでした。

　
　

給食委員会の子どもたちが調理員さんに書いたメッセ－ジ。

　

調理員さんたちから、嬉しいお返事が届きました。

「いつもたくさん食べてくれてありがとう！」
「これからも美味しい給食を作りますね！」

5年2組は、いつも完食！
「カラッポで賞！！」を受賞しました。
食缶がいつも空っぽになるとは、素晴らしいことですね。

　
　
　　　　　　　

調理員さんからの嬉しいメッセ－ジ。
調理員さんと子どもたちが話す機会は少ないのですが、メッセ－ジを通して素敵な交流を行っています。

25日（金）、2年生が町探検に行きました。
子どもたちは、６つのグル－プに分かれてス－パ－マ－ケット、コンビニ、カレ－屋さん、ピザ屋さん、薬局、図書館、郵便局、スイミング教室、酒屋さん等を回りました。



              

子どもたちは、料理を作っているところを見学したり、内部を見学したりしました。

「お客さんは何曜日が一番多いですか？」
「集まった郵便はどうなるのですか？」
「何種類のお酒を売っていますか？」

子どもたちの質問にも丁寧に答えていただきました。




子どもたちは、六小学区にどんなお店や公共施設があるのか詳しく知ることができました。

お忙しい中、見学させていただきありがとうございました。
子どもたちにとって貴重な体験となりました。

また保護者の方、地域パトロ－ルの皆様にも行き帰りの見守りにご協力いただきまして、ありがとうございました。

３年生が、古文字に挑戦中です。
黒板にいくつかの古文字が貼られると・・

　

「あ！漢字の前の字だ！」
「昔の字だ！」

子どもたちから声が上がりました。

子どもたちは、鉛筆を使って古文字の練習をし、どの字を毛筆で書くのか決めました。

「この字は書きやすい。」
「これ難しい！」
「この字は何て読むの？？」

子どもたちは、回数を重ねるごとにコツをつかみ上手な古文字を書けるようになってきました。

「こっちの古文字も書いてみたいなぁ。」
「この字いいなぁ。」

子どもたちは、古文字のもつ不思議な世界に魅了されていました。

21日（月）、22日（火）に4年生と5年生を対象にプログラミング教室が行われました。
生涯学習課の方と古河ケ－ブルテレビの方を講師としてお迎えしました。

子どもたちは、スクラッチを使って簡単なゲ－ム作りに挑戦しました。

     

子どもたちは、「敵の動き」「主人公の動き」を自由にプログラミングしました。

「あれ？？こっちに進んでほしいのに～」
「その動きじゃなくてここでジャンプして！」
「斜めに移動するにはどうしたらいいかな。」

困った時には、教えてもらいながらゲ－ム作りを進めました。

これまでにもスクラッチを使ってプログラミングしたことがあった子どもたち。
様々な動きを試しながら、オリジナルのゲ－ムを作ることができました。

22日（火）、表彰集会が行われました。

「茨城県児童生徒科学研究作品展県西地区展～佳作」
「茨城県児童生徒発明工夫展県西地区展～茨城県教育研究会長賞」
「みんなにすすめた一冊の本推進事業～県知事賞」

上記3つの分野で表彰を行いました。

　　

佳作をとった作品は、「野菜ストロ－」。
規格外の野菜が廃棄になること、プラスチックストロ－削減のニュ－スを見て考えたそうです。

教育研究会長賞をとった作品は、ストロ－を活用して短くなった赤青鉛筆を最後まで使いきる方法を提案してくれました。
すごいアイデアだなぁ・・と思わずうなってしまう受賞作品でした。

賞状を受け取る子どもたちに、各教室から大きな拍手がおくられました。

涼しくなり、読書や勉強がはかどる季節となりました。
たくさん本を読んで心に栄養を蓄えてほしい・・と思います。

めっきり秋を感じる日が多くなってきました。
先週、ふとキンモクセイのよい香りがふわっと流れてきました。

　

見ると・・オレンジ色の可愛らしい花がたくさん実っていました。
毎年、秋になると六小のキンモクセイが花を咲かせます。
そして甘いよい香りが学校を包みます。

この時季ならではの香り・・子どもたちと一緒にしっかりと楽しみたいと思います。

10月も下旬となりましたが・・・今月の給食コ－ナ－を紹介します。

　　　　　　　　　
　
キノコやハロウィンのデザインが秋を感じさせてくれます。
メニュ－も、さつまいも、白菜、サンマ、ハロウィンデザ－ト等・・秋に美味しい食材が使われています。

ようやく涼しく過ごしやすい季節になりました。
食欲の秋・・秋の味覚を味わいながら、しっかり残さずに食べたいと思います。

企画運営委員会によるカウントダウンで始まったもみじ祭り。
子どもたちは、前半・後半に分かれてお店を回ったり、お店番をしたりします。

低学年の教室では、射的、ビ－玉迷路、魚つり、ワニワニパニック、金魚すくい、傘袋ロケット、フワフワスライム、ボウリング、ハテナBOX等・・のお店が出ていて、多くの人が訪れていました。

　
　
　　　　　　　　　

「楽しいゲ－ムですよ～！」
「是非遊んでいってくださ－い！」
「こちらでお待ちくださ－い！」

　

お店屋さんの子どもたちは、大忙しです。
お客さんに説明をしたり、得点計算をしたり、応援したり、壊れたら素早く直したり・・景品を渡したり・・みんな大活躍です。

高学年のお店では、お化け屋敷、スライム作り、キックタ－ゲット、ボウリング、プラ板作り、シュ－ト対決、ス－パーボ－ル、脱出ゲ－ム、人間ウォ－クラリ－等・・教室全体や学校全体を使って楽しむお店がたくさんありました。

お化け屋敷は、毎年大変な人気となります。
今年もお化け屋敷の前には、行列ができていました。

どうやら・・音楽室からお化けが逃げ出したようです！
　
　　　　　　　　　

子どもたちが作った作品を見せてくれました。
世界に一つだけの自分だけの作品です。

楽しい時間はあっという間です。
終わりの集いを行い、後片付けをして今年のもみじ祭りは終わりました。

今年は、数年ぶりに保護者の皆様にもご参加いただきました。
保護者の皆様のおかげで、楽しさも倍増・大いに盛り上がりました。
雨の中、お越しいただきありがとうございました。

　

子どもたちにとって、楽しい秋の1日となりました。

子どもたちが楽しみにしていたもみじ祭りが始まりました！

　　

子どもたちが体育館に集まってきました。
企画運営委員会の子どもたちが司会をして、「はじめの集い」が始まりました。

音楽のM先生の華やかなピアノ演奏に会場はうっとり。

　　　

続く1年生のかわいい発表には、会場中が笑顔になりました。



体育館から教室へ戻り、最終確認を行います。

「３！２！1！スタ－ト～！」

カウントダウンと共にもみじ祭りが始まりました。