3日（月）、5年生を対象に歯磨き大会が行われました。

歯肉炎や歯垢について学んだ子どもたちは、実際に鏡を見ながら自分たちの歯ぐきの様子をチェックしました。

「私の歯ぐきは大丈夫かな。」
「これはかたいかな・・？どっちかな。」
「ちょっとやわらかいかな・・。」

子どもたちは、自分の歯ぐきの状態を丁寧に観察していました。

　　
　　

子どもに多い歯肉炎。
改善するためには、丁寧な歯磨きが効果的です。

正しい歯磨きの仕方を動画で見た子どもたちは、早速実践してみました。
歯と歯の間や歯ぐきとの境目等・・・磨きにくい箇所も意識して丁寧に磨くことができました。

健康な歯と歯ぐきを維持できるように・・毎日の歯磨きを丁寧に行っていきたいと思います。

1年生があさがおの観察を行っていました。

「どのくらい伸びたかな？」
「葉っぱの色が前よりも濃くなってきたかな？」
「葉っぱは何枚かな。」

子どもたちは、観察して気が付いたことを記録していきます。

　
　

水やりを欠かさず行い成長を楽しみにしている子どもたち。

支柱を立て、ツルが巻き付き・・花が咲くのはいつ頃かな？
子どもたちは、楽しみにしています。

31日（金）、給食にあげパンが出ました。
あげパンは、子どもたちに大人気のメニュ－です。

「金曜日あげパンだ！！」

献立表を見て、この日を楽しみにしている子どもたちもいました。

　

カリカリッと揚がった甘いパンは牛乳とよく合います。
1年生も美味しそうに食べていました。

　

6月の給食も楽しみですね！

本日2回目のクラブ活動が行われました。

手芸クラブでは、子どもたちが集中して作品作りを行っていました。

　
　
　
　

手芸クラブでは、先生もかご作りに挑戦していました。
今年度中に完成を目指すそうです。

　

校庭では、ボ－ルゲ－ムクラブが元気に活動していました。

　

科学クラブでは、プラ板作りをしました。

　

今日から本格始動したクラブ活動。
子どもたちは、思う存分に楽しんだようです。

29日（水）、6年生を対象に薬物乱用防止教室が行われました。
講師として少年サポ－トセンタ－の方にお越しいただきました。

   

薬物というと覚醒剤や大麻といった印象が強いですが、たばこやアルコ－ル、また市販薬も使い方を間違うと薬物乱用になります。
タバコに含まれるニコチンやタ－ルは、それぞれ依存性があったり病気の原因になったりします。
また市販薬を規定量以上摂取することで、体に大きな被害をもたらすことがあります。

子どもたちは、身近な薬が使い方次第で危険な薬物になるということに驚いた様子でした。

　
　　
　
　　

子どもたちは、ワ－クシ－トを活用して本日の学習をふり返りました。

     

体育学習発表会の日・・。
子どもたちが一点を見つめザワザワとしています。

　

「先生！カラスがいるよ。」
「羽がなくて飛べないみたい。」
「巣から落ちたんじゃない？？」

見るとフェンスの裏に一羽のカラスが・・。

　

手を伸ばせば届きそうな低い位置にいます。
この場所にカラスがいるなんで珍しいことです。

心配する子どもたちですが、カラスは野鳥なので許可なく保護はできません。
どうしたものかと考えていると・・。

「ねぇ、こんなにたくさん人がいたらカラスがびっくりするよ。」
「ここから離れて静かにしよう。」

児童看護の子どもたちが、集まってきた下級生たちに声かけする様子が見られました。

少ししてから行ってみると・・カラスはどこかに飛び立った後でした。

「静かにしてあげよう。」と声かけした子どもたち。
それを実行した子どもたち。

体育学習発表会の日・・校庭の片隅でカラスを見守る優しい子どもたちの姿がありました。　

体育学習発表会が無事に終わりました。

子どもたちは、心地よい疲労感とともに登校してきました。
六小プラザでは、早速当日の様子をモニタ－で流しています。

　

「私たちのダンスだ！」
「あっ！ぼくだ！」

子どもたちは、モニタ－を見ながら楽しそうに体育学習発表会をふり返っています。

１年生のダンスは、「ジャンボリミッキ－」。

　
　

キラキラの蝶ネクタイと手袋を付けて楽しそうに踊る子どもたち。
かわいい姿に会場から歓声があがりました。

　

ラストは会場に向けて大きく手を振って退場です。
かわいらしい姿に大きな拍手がおくられました。

　

２年生のダンスは、「私は最強」。
腕にリボンを付けた子どもたち。
指先までピ－ンと伸びる姿に、細かな所まで意識して踊っていることが伝わります。
フォーメ－ション変化もあり、目でも楽しめるダンスでした。

　
　

4年生団体は、「巻き起こせ六小タイフ－ン」。
4人１組で長い棒を持って走ります。
コ－ンを曲がる時には、4人の協力が不可欠です。
息を合わせて・・スピ－ドの調整をして・・・。

「がんばれ～！」
「おしい！！」

思わず応援にも力が入りました。

　
　
　

3年生ダンス「ワンマンズドリ－ム！」。
音楽に合わせて子どもたちの動きとフラッグがビシッときまります。
青空にフラッグが映え、会場中が魅了されました。

　
　
　
　
　

5年生団体は、「全力ムカデ競走」。
5人で1チ－ムになり、体を密着させたまま進みます。
　
　
　
　
「1、2！1、2！」
「あっ！倒れる！待って？」

　

息を合わせてリズムよく前へ進んでいくチ－ム。
バランスを崩して倒れ込むチ－ム。

「がんばれ！あと少し！！」

みんなの温かな声援に包まれたレ－スでした。

ラストを飾るのは、6年生ダンス「Let's　dance♪～BBBB～」。
曲の雰囲気を体現する子どもたちの表情や動きに、会場中が釘付けとなりました。
ダンス後に深々とお辞儀をする子どもたちの姿に深い感銘を受けました。

　
　
　
　
「さすが6年生！」
「6年生ってカッコいいな。」

6年生のダンスを見た誰もがそんな気持ちになりました。

　
　
　
　

本日は暑い中、多くの皆さまにお越しいただきまして誠にありがとうございます。
保護者の皆さまの温かな声援や拍手は、子どもたちの力となりました。

またテント撤収の際には、多くの保護者の皆さまや卒業生の皆さまにご協力いただきました。
暑い中、ご協力いただきましてありがとうございます。

6年生団体は「栄光の架け橋～背中渡り」です。
渡り手が子どもたちの背中の上を歩き、どちらが先にゴ－ルするか競います。
渡り手が落ちないように・・落ちたときには素早く復活できるように・・クラスの団結力を見ることができて感動的な競技でした。

　
　
　
　

4年生の「ソ－ラン節」。

　　
　　
法被姿の凜々しい姿の子どもたち。
「ソ－ランソ－ラン」の大きなかけ声と共にダイナミックに踊る姿は迫力満点でした。

　　
　
　
1年生スピ－ドレ－ス「よういドン！」。
ピストルの音と共に駆け出す1年生。
ゴ－ル目指して一生懸命に走る姿にたくさんの声援が送られました。



5年生スピ－ドレ－ス「走りたいのではない、走らなければならないのだ！」
疾走感あふれる5年生の走りに大きな拍手が送られました。

　
　
　
　
3年生団体「劇的ビフォ－アフタ－」は、会場中が大盛り上がり！
4人1組になって担架を持って走ります。

　
　
途中に置かれた箱の中から、アイテムを一つ取り出し、それを担任に届けます。

　

担任は、子どもが持ってきたアイテムを次々と身につけていきます。
さぁ・・全てのアイテムを身につけると担任は、何に変身するのでしょうか？

　
　

プリキュアと魔女に大変身の担任の姿に笑顔と拍手がおくられました。
会場が笑いに包まれる楽しいレ－スとなりました。

　
　
　
6年生チャレンジレ－スは、「Help me！借り人競争」。

子どもたちは、お題に合う人を探して一緒にゴ－ルを目指します。

　
　
　
「雷電町に住んでいる人」
「AB型の人」
「3月生まれの人」
「○○先生！」

「○○先生どこですか？来てくださ－い。」

クスッとなるお題が出たり、先生を探す放送が流れたり、指名された先生が仮装姿で走ったり・・・。
楽しいレ－スに会場中が笑顔となりました。

　　
　　

一緒に走ってくださった保護者の皆さま、卒業生の皆さま、ご協力ありがとうございました！