今日の六小

昨日は､1､2年生の保護者の皆様にお越しいただき､課題等の回収配布を行いました。
ご多用の中、ご協力いただきましてありがとうございました。

曇り空の火曜日・・今日もオンラインが始まりました。

3年生の教室では音楽の授業が行われていました。
「小さな世界」を歌ってウォ－ミングアップです。
みんなが知っている歌なので、元気に歌うことができました。

　　

歌の次は､リコ－ダ－の練習です。
「聖者の行進」に挑戦します。

先生が指づかいを見せながらゆっくり吹きます。
子ども達は、先生の指づかいと楽譜をみながら曲の確認をしていきます。

先生と一緒に子ども達も演奏してみました。

子ども達のレパ－トリ－曲がまた一つ増えると思うと､何だかワクワクします。

　
　
　

4年生は、理科の授業を行っています。
「物のあたたまり方」についてまとめ学習を行いました。
教科書の確かめ問題をみんなで確認しました。

　

その後は、「すがたをかえる水」の単元に入り実験を行いました。
身近な水は、どんなものに変わるのか？
「水はお湯になります。」
「水は氷になります。」
子ども達が答えます。

水がどんな物にかわるのか・・お湯を沸かす実験をしました。

　　　　　
　　　
しばらくすると水に変化が現れてきました。

　
　

「泡が出てきた。」
「湯気が出てきた。」
「沸騰してる。」
子ども達が、気がついたことを発表します。

画面越しでも湯気が見えます。

「じゃあ、みんな湯気って何かな？調べてみよう。」

湯気の正体を調べるために次の実験を開始します。

ビ－カ－に穴のあいたアルミホイルをかぶせます。
穴のあいた部分に試験管に近づけ、再度お湯を沸かします。

　　　
　

湯気が出てきます。
試験管の周りには、モワ～ッと湯気が立ちこめています。

子ども達もドキドキしながら、実験の様子を見守ります。

火を止めて試験管を見せます。
「試験の先に何がついているか見えますか？」
子ども達にもしっかり見えています。
「水！」
　
　
　　
子ども達は､湯気の正体が分かりました。